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編輯推薦： 上课不专注、写作业磨蹭、考试粗心、缺乏目标、不愿多动脑……这些让人头疼的学习问题，仅靠家长督促、逼迫是无法真正解决的。“优等生”和“差生”的根本差别在哪里？在于其自主学习能力的高低！本书基于心理学和教育学的理论和实践，给出激发、唤醒和保护学习内驱力的一系列方法与措施，终目标是将孩子培养成自主学习者。 內容簡介： 本书以培养孩子学习的内驱力为主题，告诉家长如何唤醒、保护、激发孩子学习的内在动力。全书紧扣少年儿童的学习生活，分别从认识自我、开发大脑、锻炼意志、心理调节、健全个性、寻找方法、培养习惯等方面来阐述孩子缺乏自主学习力的原因，帮助家长拓展教育思路，找到培养孩子自主学习力的方法与策略。 目錄： 章 自主学习从认识自我开始 摆脱“乡村维纳斯效应”....................................................002 自主学习从积极举手回答问题开始..............................005 将表现欲转化为学习动力....................................................008 正确应对和疏导孩子的逆反心理...................................011 让孩子不再为父母而学习....................................................017 让孩子甩掉自卑的包袱.........................................................021 树立自信，防止心理防卫过度.........................................023 让孩子自主检查作业..............................................................028 丢掉虚荣，正确看待考试分数.........................................031 善用积极的心理暗示..............................................................036 批评孩子要讲究策略..............................................................039 让孩子敢于应考且善于应考..............................................042 .. 第二章 好成绩从开发大脑开始 让大脑保持平稳运转，克服思维惰性........................048 突破思维定式，学会脑筋急转弯...................................051 锻炼大脑，防止“卡壳效应”. ........................................053 锻炼想象力，让作文不再空洞. ........................................057 提升孩子的记忆力. ...................................................................060 巧记英语单词. ..............................................................................062 谨防考场“记忆堵塞”. ........................................................066 不妨让孩子当个“十万个为什么”. .............................068 第三章 到达学习要有意志做伴 培养孩子的果敢品质..............................................................072 让孩子“远游戏，亲学习”. .............................................076 学习承受挫折和打击..............................................................079 让好学生“输得起”..............................................................082 帮助孩子克服惰性. ...................................................................086 让孩子改掉“三分钟热度”. .............................................089 第四章 自主学习要先调整好心情 克制怒火才能更好地学习. ...................................................094 以平和心情面对重要考试. ...................................................097 紧张度适中才能在考试中正常发挥. .............................100 纠正各种课堂不良习惯. ........................................................103 让羞怯的孩子建立自信. ........................................................105 让孩子学会减压.........................................................................108 第五章 学习好离不开健全的个性 消除孩子的厌学因素..............................................................112 消除嫉妒这个学习的“拦路虎”...................................115 平和自信地面对竞争..............................................................117 让孩子学会正视批评..............................................................120 帮助别人不会影响自己的学习. ........................................124 让孩子为别人释放心灵空间. .............................................127 第六章 良好的人际关系是自主学习的重要保障 放下执迷，解脱自己..............................................................132 扔掉抱怨，努力改变..............................................................135 不对老师存有偏见. ...................................................................138 让孩子从此不再被欺负. ........................................................140 “娇骄”二气须摒弃..............................................................142 第七章 解决困扰孩子的心理问题 对强迫症倾向进行心理疏导. .............................................146 戒除过分依赖心理. ...................................................................149 和焦虑症说拜拜.........................................................................153 谨防孩子患上“厌学症”. ...................................................157 用自信之光冲散抑郁的阴霾. .............................................161 防止出现考试焦虑症..............................................................164 第八章 督促孩子改掉学习中的坏毛病、坏习惯 自主学习者必须具备高度专注力...................................168 写作业拖拉是自主学习的大敌. ........................................171 克服阅读障碍，为各种学习打好基础........................175 注重书写，克服书写障碍. ...................................................178 克服运动障碍，做爱运动、充满活力的孩子. .......182 附章一 世界上伟大的教育法则 法则 1...南风效应：宽容比惩罚更有力量...............186 法则 2...鱼缸法则：心灵的成长需要自由...............187 法则 3...狼性法则：生活从好奇开始..........................189 法则 4...延迟满足：从小培养孩子的耐心...............191 法则 5...狐狸法则：让孩子独立自主地生活. .........192 法则 6...自然惩罚法则：让孩子自己承担过错. ....194 法则 7...自由感觉法则：自己品尝生活的滋味. ....196 法则 8...强化定律：好习惯在于不断强化...............198 法则 9...真爱法则：教育的真谛是爱..........................200 附章二 提高孩子学习能力的八项拓展训练 拓展训练1：沙漠奇案. .........................................................204 拓展训练2：快速阅读..........................................................204 拓展训练3：口诀记忆..........................................................206 拓展训练4：我家在哪里. ....................................................207 拓展训练5：图画联想..........................................................208 拓展训练6：集中注意力. ....................................................209 拓展训练7：你来比画我来猜. .........................................210 拓展训练8：我的行动计划...............................................211

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