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內容簡介： 本书为教育部2017年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（重点选题）“增强大学生对思想政治理论课的获得感研究”（项目号17JDSZK049）的终成果。本书运用文献研究和理论推理的方法，从教育学、哲学、心理学和社会学角度分别对大学生思政课获得感进行基础的理论研究，运用实证研究的方法研究大学生对思政课获得感的影响因素，阐述获得感的形成机理和提升方法。 關於作者： 陈寿灿，浙江工商大学前校长，法学博士，二级教授。长期从事法学和马克思主义与思想政治理论课及其相关课程的教学与研究，担任浙江省马克思主义理论教学指导委员会主任。，主持教育部2017年高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（重点选题）。曾获教育部教学成果二等奖，浙江省高等教育教学成果奖一等奖。

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