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編輯推薦： 中学教师培养实践经验总结：“适应型、成熟型、特色型”即“三型”教师培养项目 內容簡介： 本书是上海一所中学探索师资培养，搭建教师成长阶梯，助力教师专业发展所取得的经验成果总结。作为一所地处上海奉贤新城的公办初中，青溪中学以“青溪源”教师工作室为平台为依托，成立“适应型、成熟型、特色型”即“三型”教师培养项目组，以分层推进式校本培训模式搭建教师专业发展平台。“三型”教师培养项目旨在加快各阶段教师向更高阶段转型的速度，助力教师自身专业发展，形成“青溪源”教师培养模式，打造“专业、敬业、乐业”的卓越教师团队。 關於作者： 薛晨红，上海奉贤区青溪中学校长、明德教育集团理事长。倡导“标杆引领，典型导向”，为学校教师专业成长指引方向。出版有《静水深流：青溪中学迈向新优质学校的探索之路》《探索沪郊公办初中转型变革路径：提升学校学习领导力的实践研究》等书。

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