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內容簡介： 本书根据大学生创新思维和创新创业能力发展的规律，以培养大学生创新精神、创业意识和创新创业能力为核心，研究国内外创新创业教育成果和创业模式，将实践与理论相结合，通过案例分析、实训设计等培养学生的创新创业能力，是一本贴近职场、彰显时代要求的实用教材。本书适合高职高专院校各专业作为教材使用，也可供一般社会读者阅读参考。 目錄： 项目一双创大学生的理想起航001 任务一认知国家创新驱动发展战略 / 001 一、 我国社会经济发展现状 / 002 二、 创新驱动发展战略 / 003 三、 创新驱动发展战略对促进我国发展的作用 / 007 任务二融入国家创新创业形势 / 009 一、 我国创新创业发展成就 / 010 二、 我国创新创业发展中存在的问题 / 012 三、 大学生创新创业的意义 / 013 四、 “双创”背景下大学生创业现状 / 014 任务三“一带一路”倡议 / 016 一、 “一带一路”倡议基本认知 / 017 二、 “一带一路”倡议的内涵 / 019 三、 “一带一路”的共建原则与框架思路 / 020 四、 “一带一路”倡议对大学生创新创业的影响 / 021 任务四用好“互联网 ” / 022 一、 “互联网 ”的本质与特征 / 023 二、 “互联网 ”时代背景下的创业优势和创业模式 / 024 三、 “互联网 ”对大学生创业的挑战 / 026 四、 对大学生“互联网 ”创业的支持方式 / 027 项目二大学生的机遇与挑战028 任务一如何把握时代机遇 / 028 一、 “大众创业、万众创新”背景下大学生的时代机遇 / 029 二、 “大众创业、万众创新”实现资源的效应 / 030 任务二迎接时代挑战 / 032 一、 大学生需克服自身发展局限 / 033 二、 大学生的成长方向 / 034 任务三做好职业规划 / 035 一、 分析职业性格特质 / 036 二、 做好职业准备 / 039 三、 创新创业与职业生涯发展的关系 / 040 项目三培养创新思维042 任务一认识创新 / 042 一、 创新的含义 / 043 二、 创新的过程 / 044 三、 创新的类型 / 045 任务二激发创新意识 / 052 一、 创新意识的含义 / 053 二、 创新意识的内容 / 053 三、 创新与创新意识的关系 / 054 四、 创新意识的障碍 / 054 任务三创新思维培养 / 058 一、 创新思维的定义及特点 / 059 二、 思维定式及突破 / 060 三、 创新思维的基本类型 / 061 四、 创新思维训练 / 068 项目四运用创新方法073 任务一分析列举法 / 073 一、 分析列举法的概念 / 074 二、 分析列举法的特点与作用 / 075 ....................项目五 创新能力的培育与建立项目六 创业素质的培育与建立项目七 甄选创业项目项目八 制定创业计划项目九 创办公司项目十 创业风险参考文献附录 创新创业典范案例

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