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| 編輯推薦： |
?给孩子的人生哲理绘本
小海马的奇妙旅程，也是每个人的成长和发现之旅
?五味太郎青睐有加的绘本界新星！
给孩子的人生哲理绘本。小海马的奇妙旅程，也是每个人的成长之旅，一路上有奇妙的邂逅，美丽的风景。鼓励小朋友们勇敢地去探索未知，拓宽眼界，抵达更广阔的世界。本书作者长田真作是五味太郎青睐有加的绘本界新星，创作风格不拘一格，没有套路，有非常鲜明的个人风格。
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| 內容簡介： |
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小海马神气十足地来到这个陌生而神秘的世界。它慢悠悠地向前扭一扭，轻飘飘地扇一扇小翅膀，神神秘秘地在水草下捉迷藏，偷偷地尝一尝味道，咕噜咕噜地吐出许多泡泡……后，它被裹入鱼群，来到了一个神秘而遥远的地方。作者用单一的蓝色勾勒出了一个美丽梦幻的海底世界，而小海马在其中自由自在地徜徉探索。
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| 關於作者： |
作者介绍
长田真作
1989年出生于日本广岛县吴市，自学绘本创作。2016年作为绘本作家出道，出版作品已超过30部，主要作品有《小海马，要去哪儿？》《小河马，咬啊咬》《前进》《我》等。除了绘本创作之外，还从事商品设计以及其他艺术形式的尝试。
译者简介
宋三三
北京外国语大学日语系副教授，曾出版文学研究专著1部，出版文学类、历史类、语言类译著5部，发表学术论文30余篇，并于2014年举办的亚太经合组织（APEC）第22次领导人非正式会议、2016年举办的二十国集团（G20）会议等大型国际会议担任中日文同声传译工作。
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| 內容試閱：
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一次真正没有尽头的旅程
常立（儿童文学作家、研究者）
卡夫卡写过一个短文《出门》：主人让仆人备马，准备远行。仆人问，您骑马上哪儿去呢？主人说，我不知道，只是离开这儿。仆人问，那么您知道您的目标吗？主人说，离开这儿，这就是我的目标。仆人说，您还没有带上口粮呢。主人说，什么口粮我也不要，什么口粮也不能搭救我……幸运的是，这可是一次真正没有尽头的旅程啊！
《小海马，要去哪儿？》像卡夫卡的这篇《出门》一样难懂。初次读完整本绘本的感受，如同置身于封面封底的蓝色迷宫之中。如果你读了一本书，觉得不太理解，那么好的方式就是把它多读上几遍。所谓书读百遍其义自见，慢慢地，我们终会找到解读它的钥匙。
钥匙往往存在于细节之中，就像我们需要在每一页中定睛观瞧，才能找到小海马身藏何处，我们也只有仔细阅读，才能找到解读的钥匙。
我注意到，这本书每句话的开头，几乎都是表示状态的副词。
神气十足地 来到这个世界
慢悠悠地 向前扭一扭
轻飘飘地 扇一扇小翅膀
神神秘秘地 在水草下捉迷藏
偷偷地……
书中的文字在提示读者，这些状态才是真正重要的，至少比随之而来的动作更重要。
这大概就是这本书对成人读者来说有点难以理解的原因，因为我们已经太习惯于一个看重行动、关注结果、一举一动必有其目标的世界，而这本书则把我们带入了另一个重视过程甚于结果、沉迷状态甚于行动的陌生世界。当我们用习惯的眼光去审视这个陌生的世界时，许多行动失去了目的性而变得暧昧不明。小海马为什么要尝一尝味道？为什么要吐出许多泡泡？为什么要望着天空发呆？为什么要晒一会儿太阳？当我们试图从这些行为中去探究因果关系、去捕捉某种道理、去揭示某个秘密时，我们就会陷入到迷宫之中。
让我们想象一下自己只有3岁，2岁，或者1岁，我们能够理解那时的自己吗？
而婴幼儿时期的孩子们，却正像这只小海马一样。他们没有做好进入世界的充足准备，他们不知道自己身在何方，所为何来，也不知道自己要去哪儿。他们只是“被抛入”了这个世界，随机而不能自主地遇到水草、雨滴、阳光……随心而无功利地扭一扭身子、扇一扇翅膀、吐一吐泡泡……每个孩子都是这样懵懂地来到这个世界的，所以切斯特顿才说，人的一生所能经历的冒险，就是出生，降临到一个不由人做主的陌生异质的世界。
顺着这个思路再说下去就有点存在主义哲学的味道了，我们还是回到书中的故事吧。对表示状态的副词的强调，其实告诉了我们在这个陌生异质世界中的生存之道。
有太多我们无法决定的事，比如“哧溜一下滑了下来”，也有太多我们无法解脱的困境，比如“哎呀呀被包围了”，更有太多我们无法抗拒的力量，比如“一下子就被带到——一个很远很远的神秘的地方”。但我们在任何时刻，都仍然可以处于某种自洽的状态之中，比如“神气十足”、“慢悠悠”、“轻飘飘”、“神神秘秘”、“迷迷瞪瞪”、“懒洋洋”……我们真实的生活可能不在别处，而在这些稍纵即逝的沉浸于某种状态的瞬间。
人生短暂，但我们有方法让一日长于百年，注重在场，关心当下，歆享每一个自然的瞬间，接纳每一种自己的状态，这将会使短暂的人生成为丰盈的真正没有尽头的旅程。
我想，这就是尚未能言语的孩子们，和伟大的作家卡夫卡，还有这只小海马，一起告诉我们的秘密。小海马，到底要去哪儿呢？答案并不重要。重要的是，我们已经、正在和将要出发。
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