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| 編輯推薦: |
对话形式,代入感强。本书用“我”和“语言鸟”两个主人公的对话来一步一步展开论述,让读者感同身受,尤其是其中的心理活动,真实又真切,容易引起共鸣。“小蓝鸟”的形象和语言风格生动,有趣不枯燥。
形式丰富,激发创意。没有过多的说教,从具体故事中展开,设置了丰富的启发思维的趣味练习,如T字形表格练习、看图说话等,多种练习方式,有趣不枯燥,培养创造性思维。
方法实用,切实可行。从梳理内心想法,到写入表格进行进一步思考,步骤清晰,操作起来方便简单;随书附赠T字形表格练习纸,学练结合效果更佳。
方法实用,切合家长需求。学习语言表达既能帮助小读者提升全脑思维,也对培养孩子的情商以及阅读写作有所裨益。
作者权威,专业可信。作者梅田悟司曾担任TBS电视台“周日剧场”的沟通咨询师,现任横滨市立大学客座研究员、多摩美术大学外聘讲师。
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| 內容簡介: |
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《语言表达课》隶属于“全脑开发课”系列,从了解自己的内心,再到准确表达内心并说出来的角度讲述语言表达的方法——不善言辞的“我”和突然一天出现的“小蓝鸟”通过对话将说话的步骤和窍门展现出来,轻松幽默,又有亲近感,场景真实,帮助孩子思考并表达自己,用实际方法锻炼自己的说话技巧,并拥有清晰的思维逻辑。
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| 關於作者: |
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[日]梅田悟司,1979年生。大学就读期间创办了唱片公司,之后进入广告公司。做过市场策划,后来成为广告文案撰稿人。在广告制作的同时,从事新产品开发,为艺人提供歌曲等活动。曾担任TBS电视台“周日剧场”的沟通咨询师。自2014年以来连续4年入选CM综合研究所评选的广告撰稿人排行榜前10名,共获国内外奖项30多个。现任横滨市立大学客座研究员、多摩美术大学外聘讲师。
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| 目錄:
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目 录
语言有两种类型
1“语言表达很重要”是真的吗?
2 平时我们用的是“向外语言”
3 在你的身体里有“向内语言”
4 两种语言的相互作用
5 一起来培养”向内语言”吧!
培养想法,形成语言
1 “形成语言”有三个步骤
2 定主题,写出“向内语言”
3 用T字形思考法来拓展和深入
4 组织“向内语言” 说出“向外语言”
5 “向内语言”的“单词力”是重点
试试看T字形思考法吧!
深思出来的语言是你强大的朋友
1 制造与自己相处的时间
2 能跟一个人表达,就能跟所有人表达
3 清晰表达之前,请先面对“向内语言”
4 语言是引导自己的旗帜
5 那么,大声地说“举起你的手指”
后 记
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