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編輯推薦： 1、用流程和图示讲解知识，帮助孩子完善工程师思维模式 本书的特色之一是整体结构和成书线索，以调查-规划-发掘-修复-运送-展览一整条流程作为书的骨架，结合相关知识点，以考古文物为切入点，解析行业运作的逻辑，完成模块化思维与系统化思维的案例展示。我们究竟应该以怎样的方式认识世界，这本书提供了很好的思路。 2、丰富的科普内容，从考古入手，不止于考古 文物承载着一个国家的历史，承载着探索未知、解释本源的重任。考古是挖掘文物的过程，考古工作者天然带有历史使命感与责任感。这本书会带孩子理清现代考古学的概念，探秘考古工作者的工作内容，介绍考古与文物的相关知识。 3、知识科普，串联大量相关知识 本书是一本百科通识绘本。把复杂的知识简单化，化繁为简，解读事物背后的各个相关学科知识，扩展到地理、历史、文学、工程、物理、信息等相关学科的扩展知识点。以文物考古为切入点，手把手教孩子形成探索世界的方法论。 4、职业启蒙，站在行业领域高度 本书也是一本职业启蒙绘本，上升到行业领域高度，渗透职业内容，形成对文物考古领域从业人员的了解，揭秘相关职业内容，启发小读者的职业向往。书中向小读者解读文物考古的 內容簡介： 《大有来头的身边事物——考古·文物：发现我们的过去》是一本考古主题的科普绘本，以文物考古为线索，从调查文物遗址开始，经历规划、发掘、修复、运送、展览六大环节，串联起文物的前生今世。对流程的拆解能够锻炼小读者的思维能力，每个环节都包含丰富的考古和文物知识，带来沉浸式的阅读体验。以考古为线索，但不止于考古。书中还涉及地理、生物、信息、工程等多类学科，真正做到将知识融会贯通。 關於作者： 作者：范佳翎 范佳翎：本科毕业于北京大学考古文博学院，后赴伦敦大学学院考古研究院（IoA， UCL）攻读考古遗址管理硕士学位，2016年获北京大学考古文博学院文化遗产保护方向博士学位。曾就职于中国文化遗产研究院，先后主持或参与多项科研课题和文化遗产保护项目。现为首都师范大学历史学院考古学与博物馆学系讲师、硕士生导师、首都师范大学博物馆发展研究中心副主任，长期致力于公共考古学和文化遗产青少年教育的研究与实践。 编绘：米莱童书 米莱童书是由国内多位资深童书编辑、画家组成的原创童书研发平台，致力于在传统童书的基础上对阅读产品进行内容与形式的升级迭代，使其更加适应当代中国家庭的阅读需求与学习需求，擅长用彩色画笔为孩子们描绘出科学与真理的世界。 目錄： 文物就在你身边 P6 哈哈，我们找到你了 P8 科学的考古学 P11 跟着考古队准备出发！ P12 有人破坏文物 P14 让宝物重见天日 P15 及时整理 认真记录 P18 “妙手回春”的文物医生 P19 宝物们去哪儿了 P22 到博物馆去 P24 千呼万唤始出来 P25 让文物活起来 P28

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