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內容簡介： 本书为“十二五”普通高等教育本科规划教材。“普通心理学”是心理学专业入门的基础课程。它涉及心理学的基本概念、基本原理和基本理论，是有助于学习者获得心理学基本知识、了解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要的知体系，也是为进一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础课程。本书的主要内容包括：感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言、情绪和情感、动机、能力、人格、心理健康与心理障碍、社会心理等主要内容。在内容选择上注重让学生带着问题学习、注重解决学生的生活实践问题、倡导学生主动阅读和广泛阅读、注重新科研成果的展示。 本书可作为高等院校心理学、应用心理学、教育学、人力资源管理等专业教材，也可作为高等院校其他相关专业学生学习心理学的通识课教材。 目錄： 编 结论 章 心理学概述 节 心理学的研究对象 第二节 心理学的研究方法 第三节 心理学的历史与现状 本章小结 复习与思考 原理应用 推荐阅读资料 第二章 心理的生理机制 节 神经元 第二节 神经系统 第三节 脑功能的各种学说 第四节 内分泌腺和神经-体液调节 本章小结 复习与思考 拓展学习与活动 推荐阅读资料 第二编 人的认知过程 第三章 感觉 节 概述 第二节 感受性及其变化规律 第三节 视觉 第四节 听觉 第五节 其他感觉 本章小结 复习与思考 推荐阅读资料 第四章 知觉 节 知觉概述 第二节 知觉的特性 第三节 空间知觉 第四节 时间知觉 第五节 运动知觉 第六节 错觉 本章小结 复习与思考 推荐阅读资料 第五章 意识和注意 节 意识概述 第二节 几种不同的意识状态 第三节 注意概述 第四节 注意的认知-神经机制 本章小结 复习与思考 原理应用 推荐阅读资料 第六章 记忆 节 记忆概述 第二节 记忆的神经生理机制 第三节 瞬时记忆 第四节 短时记忆 第五节 长时记忆 第六节 内隐记忆 本章小结 复习与思考 推荐阅读资料 第七章 思维 第八章 语言 第三编 行为控制和调节 第九章 情绪和情感 第十章 动机 第四编 人的心理特征 第十一章 能力 第十二章 人格 第五编 心理健康和社会心理 第十三章 心理健康和心理障碍 第十四章 社会心理 参考文献

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