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          | 內容簡介: | 
         
         
           
            《生态毒理学》是以普通高等教育“十一五”规划教材《生态毒理学》(2009)和《生态毒理学原理与方法》(2006)为基础,结合近年来该学科的教学和科研发展而编著的新<生态毒理学》教材,可供环境类、生态类、资源类及相关专业本科生教学使用,也可供相关专业研究生、科研工作者及管理人员学习参考。   全书分四篇十五章。篇为总论,由章~第七章组成,系统阐述生态毒理学的基础理论,包括生态毒性作用的概念及其机理、污染物的生物吸收与转化规律、生物富集、不同水平的生态毒理学效应及生态风险评价方法与应用等。第二篇为分支学科,由第八章~第十章组成,对陆地、淡水及海洋等生态系统生态毒理学进行论述,主要反映野外研究的成果和建树。第三篇为生物类群生态毒理学,由第十一章~第十五章组成,论述植物、动物(鱼类、两牺类、昆虫、鸟类等)及微生物生态毒理学,重点反映室内外种群研究的理论成果及其应用。第四篇为实验指导,由22个生态毒理学实验组成,供学生实验和科研选用。   此外,《生态毒理学》还力图打造成一本立体化、新形态教材,每章后有教案、参考文献以及相关补充材料的二维码,可供扩展阅读或教学使用。首次扫描二维码时,请先关注中国环境出版集团服务号(名称为中国环境出版社);由于网络原因,可能会出现加载不上的问题,可以一键下载资料,然后进行查看、学习。主编还组织专家以该书为脚本制作了《生态毒理学>慕课,在“中国大学MOOC”网和“智慧树”网等线上开课,供大家免费观看和学习,学员与老师可方便地进行网上交流。
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            篇 总论
 章 概论
 一、生态毒理学概念及其与环境毒理学的关系
 二、生态毒理学研究对象、任务和内容
 三、生态毒理学的应用
 四、生态毒理学的分支学科
 五、生态毒理学的基本研究方法
 六、生态毒理学简史
 思考题
 第二章 环境污染物的生物转运、转化及其生态毒性作用的特点
 一、环境污染物的生物转运及其与生物吸收和排泄的关系
 二、环境污染物的生物转化及其对生态毒性的影响
 三、环境污染物生态毒性作用的基本概念及特点
 思考题
 第三章 环境污染物的生物富集、放大及积累
 节 生物富集
 一、生物富集的概念
 二、生物富集动力学
 三、生物富集系数的测定
 四、生物富集预测模型
 第二节 生物放大
 一、生物放大的概念及其生态毒理学意义
 二、金属和类金属的生物放大
 三、环境有机化学物质的生物放大
 四、生物放大测定技术与方法
 第三节 生物积累
 一、生物积累的概念
 二、生物积累的评判标准与基准值
 三、影响生物积累的因素
 思考题
 第四章 环境污染物的生态毒理学效应:(一)分子水平
 一、概述
 二、环境污染物对DNA和基因表达的损伤效应
 三、环境污染物对酶和蛋白质的损伤与诱导效应
 四、环境污染物生态效应的组学和表观遗传学研究
 五、环境污染物的氧化损伤效应
 六、环境污染物对生物细胞信号转导的效应
 思考题
 第五章 环境污染物的生态毒理学效应:(二)从细胞水平到个体水平
 节 细胞、组织及器官水平的生态毒理学效应
 一、细胞水平
 二、亚细胞水平
 三、细胞突变与癌变
 四、组织与器官水平
 第二节 个体水平的生态毒理学效应
 一、亚致死效应(sublethal effect)
 二、致死效应(lethal effect)
 三、影响致死效应的因素
 思考题
 第六章 环境污染物的生态毒理学效应:(三)从种群水平到生物圈水平
 节 种群、群落及生态系统水平的生态毒理学效应
 一、种群水平
 二、群落水平
 三、生态系统水平
 ……
 第二篇 分文学料
 第三篇 生物类群生态毒理学
 第四篇 实验指导
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