登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 新时代的阿尔戈英雄：人才流动与创新扩散（数字经济前沿） 》 售價：HK$ 454 《 中国古代戏曲的色彩艺术 》 售價：HK$ 704 《 DeepSeek实战应用大全：从职场到生活的AI革命 》 售價：HK$ 356 《 中国古代史籍校读法 中国古代史籍举要（中华现代学术名著丛书7） 》 售價：HK$ 434 《 从现代法的立场看罗马民法之诉 》 售價：HK$ 398 《 问心三部曲 追问初心撕裂 名家力荐 持续畅销的现象级作品 》 售價：HK$ 602 《 风声（珍藏纪念版，全4册） 》 售價：HK$ 806 《 美学四讲 》 售價：HK$ 332

內容簡介： Java不仅是近年来十分流行的程序设计语言之一，还是一门通用的网络编程语言，在Internet上有着广泛的应用。本书全面介绍了Java语言的功能和特点，主要内容包括Java语言基础知识、Java语法构成、面向对象编程技术、常用系统类的使用、图形用户界面设计、图形与多媒体处理、异常处理、多线程技术和访问数据库技术等内容。本书以通俗易懂的语言介绍了大量的实例，从实用的角度解释了Java面向对象编程思想，介绍了Java编程技巧。本书不仅适合没有编程经验的读者学习，也适合有一定程序语言基础的读者自学，还可作为高等院校或计算机培训班学生的教材。 目錄： □□章 Java快速入门 1.1 Java简介 1.1.1 Java的定义 1.1.□ Java的起源和发展 1.1.3 Java语言的特点 1.1.4 Java的用途 1.□ Java开发与运行环境 1.□.1 JDK的下载与安装 1.□.□ JRE 与JVM 1.□.3 在 Windows中配置Java运行环境 1.3 编写与运行 Java程序 1.3.1 Java的编程风格 1.3.□ 编写□□个Java源程序 1.3.3 在“命令提示符”窗口编译与运行Java程序 1.4 知识拓展——使用Eclipse 1.4.1 Eclipse的下载与安装 1.4.□ 在Eclipse 中编写与运行Java 文件 习题1 第□章 Java基本语法 □.1 标识符、关键字与分隔符 □.1.1 标识符 □.1.□ 关键字 □.1.3 分隔符 □.□ 基本数据类型与□量 □.□.1 基本数据类型 □.□.□ 常量 □.□.3 □量 □.□.4 数据类型的转换 □.3 表达式与运算符 □.3.1 赋值运算符 □.3.□ 算术运算符 □.3.3 关系运算符 □.3.4 逻辑运算符 □.3.5 条件运算符 □.3.6 位运算符 □.3.7 其他运算符 □.3.8 运算符的优先级 □.4 数组与枚举 □.4.1 一维数组的声明 □.4.□ 一维数组的创建与初始化 □.4.3 多维数组 □.5 知识拓展——foreach语法与枚举 □.5.1 foreach语法 □.5.□ 枚举类型 习题□ 第3章 Java语句及其控制结构 3.1 Java语句的类型 3.1.1 Java程序构成 3.1.□ Java语句的种类 3.□ 选择语句 3.□.1 单分支选择语句（if语句） 3.□.□ 二分支选择语句（if… else语句） 3.□.3 多分支选择语句(if…else if …else 语句） 3.□.4 嵌套的 if…else 语句 3.□.5 开关语句（switch语句） 3.□.6 在switch 语句中应用枚举类型 3.3 循环语句 3.3.1 确定次数循环语句（for循环） 3.3.□ foreach循环语句 …… 第4章 面向对象编程 第5章 深入类 第6章 Java的异常处理机制 第7章 Java泛型与集合 第8章 常用系统类 第9章 多线程机制 □□0章 图形用户界面 □□1章 图形与多媒体处理 □□□章 访问数据库 □□3章 综合应用程序实例 编后语

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.