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編輯推薦： 本套书与小学课程联系紧密，能从孩子的发展需求出发，将STEAM教育与研学教育相结合，让孩子在书中学，在学中玩，在玩中做，体验学习带来的乐趣。它是一线教师和研学导师的好帮手，也是孩子们的好伙伴！它适用于小学及校外研学实践基地、劳动教育基地、科普教育基地等场所的教师、辅导员和学生开展创新教育活动。 內容簡介： 本套丛书共设置医生、航海家、建筑师、音效师等12个主题，让孩子走近他们的世界，了解这些职业都有什么本领，接着通过动手操作，让孩子体验12种职业技能，如：测试肺活量、自制地震仪，指纹采集术、探寻古生物化石遗址等，后以”STEAM实践”任务驱动形式，让孩子们把科学和生活结合起来，在简易、有趣的实践中训练解决问题的能力，提高他们设计与实践STEAM课程能力。 本书设置“灯光师”和“气象员”两个主题，让孩子走近灯光师和气象员的世界，了解眼中的他们都有什么本领，接着通过动手操作，让孩子体验灯光师和气象员的职业技能，如：手绘灯笼、制作多功能反光板、制作百叶箱、制作风速计等，后以”STEAM实践”任务驱动形式，让孩子们把科学和生活结合起来，在简易、有趣的实践中训练解决问题的能力。 關於作者： 张 航，福建小学教育公共实训基地负责人、闽江师专教科所科学教研员、三创学院创业导师，福建省中小学科学学科带头人，福建师范大学光电与信息工程学院研究生导师，中国科学院科普联盟科教创新专业委员会执行委员，福建省人工智能科教学会常务副会长，福建省创客科教协会副会长，福建教育学会小学科学教育专业委员会秘书长，科逗科爸创新研学联盟创办人。《小创客玩转科学》《AI来了》《小眼睛看大世界—职业互动立体书》等系列科教丛书的主编。

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