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編輯推薦： 以统编教材《中外历史纲要》（必修上、下册）为依托，借鉴岳麓版、人教版等教材编制而成，共分为4个模块：高三历史二轮复习教学一体案、高考真题、高中历史自主建构知识体系、中外历史大事年表。本书与其他同类型教辅资料相比，具有以下特点：一、内容新。统编教材内容多，面面俱到，结论性较多，对学生而言不易掌握。而高考源于教材又高于教材，鉴于此，本书编写组精简了教学内容，注重突出重难点，补充教材不足，培养学生的时空观和历史解释等素养。二是理论新。编写组运用建构主义教学理论，颠覆传统历史教学教师讲、学生记的模式，创新了以生为本的模式。 關於作者： 匡仁玉，东莞市第七高级中学历史高级教师，有多年带高三特尖班的经验。匡老师的课例《走近诸子百家，感受中国智慧》曾荣获“一师一优课，一课一名师”省级优课奖、“全国第二届燕园杯中学生写史大赛”。匡老师主持的东莞市课题成果《基于建构主义理论的高中历史知识体系建构研究》于2019年荣获广东省创新成果二等奖。

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