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『簡體書』小学数学高效课堂新方法

書城自編碼: 3731309
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 胡波
國際書號(ISBN): 9787564385057
出版社: 西南交通大学出版社
出版日期: 2022-02-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开

售價:NT$ 306

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內容簡介:
《小学数学高效课堂新方法》是初等教育数学课的实践总结性专著。作者在小学数学课堂教学多年,具有丰富的教学教改经验。有效的课堂,是引导学生在质疑、探究中学习新知,学生在教师指导下主动的富有个性的学习。课堂上教师要尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的个体需求,创设能培养学生掌握和运用知识的态度和能力的氛围,使每个学生都能得到充分的发展。
  《小学数学高效课堂新方法》将笔者27年来在小学数学课堂实践、探索的研究成果,通过专著的方式归纳为“课堂新理念”“课堂新方法”和“课题研究”三部分,以供广大同行赐教并参考。
目錄
人的一生有限,课堂教学艺术无限。在有限的时间里,不断探究课堂教学艺术,利用有限的40分钟,使每一位学生学有所得,为终身学习奠定基础,是所有教师的梦想。
  李嘉诚说过,人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。一个人的一生是十分短暂的,一个人的价值不在于他拥有什么,而在于他做了什么,付出了什么。在追求人生成就的过程中,学习李嘉诚“建立自我,追求无我”的精神,永远坚持不松懈,努力追求更高水平,以创作不平凡的自我,实现人生的价值与目标,进而赢得魅力人生,人生最重要的,不在于知,而在于行,知是为行做准备的,在每个人的生命发展过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。人的一生不能够重复,那么在不可重复的人生的每一个阶段,必须要为自我做一份详尽的职业规划,并按照规划好的人生方向前行。
  课堂教学是学生获得知识和技能,提高能力,掌握学习方法,形成价值观的重要途径。因此,教师需借助新媒体新技术和一定的教学策略与教学艺术,将教学目标有目的、有计划地进行落实,而此过程主要通过师生对话与交流等双边互动来实现和完成。
  有效的课堂,可引导学生在质疑、探究中获取新知,并让学生在教师的指导下主动地富有个性地进行学习。课堂上,教师要尊重学生的人格,关注学生的个体差异,满足不同学生的个体需求,创设能培养学生掌握和运用知识的态度和能力的氛围,以使每个学生都能得到充分的发展。而师生的态度、情感、兴趣、需要、价值观,以及生活经验和行为规范等,可通过现代化的教学手段实现即时互动,进而形成师生共同进步的新型教学关系,构建和谐、民主、平等、融洽的课堂氛围。
  本书将笔者27年来的小学数学课堂实践、探索的研究成果,归纳为“课堂新理念”“课堂新方法”和“课题研究”三大部分,并以专著的方式出版,以供广大同行赐教与参考。
  鉴于本人水平有限,书中或者观点肤浅、或者表述不清,不可避免地存在各种疏漏和不妥之处,恳请广大读者批评指正。

 

 

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