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| 內容簡介： |
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本书从管理视角，系统剖析了当前我国无障碍环境建设存在的问题，并基于影响因素提出相应策略。从宏观角度系统总结和归纳无障碍环境建设相关证据，为我国无障碍环境建设中观和微观层面相关研究和实践提供借鉴参考。
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| 關於作者： |
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吕军，教授，博士生导师，复旦大学公共卫生学院卫生事业管理学教研室主任、复旦大学中国残疾问题研究中心主任。兼任中国残疾人事业发展研究会常委及副秘书长、中华预防医学会卫生管理分会常委及青年委员会主任委员、上海市残疾人康复协会副会长等。主要研究领域是人群健康策略研究、残疾问题与公共政策研究等。
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| 目錄：
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无障碍环境发展宏观策略研究总?序前?言章?无障碍环境建设的价值与意义节?无障碍环境建设的重要性 002一、对无障碍环境的需求覆盖人的全生命周期二、无障碍环境建设是健康中国战略的要求三、无障碍环境建设是提升社会质量的保障第二节?无障碍环境建设面临的挑战 005一、已有无障碍设施的维护和改造面临挑战二、无障碍环境建设要与社会多元的需求结合起来三、无障碍环境建设需要关注“软环境”建设四、无障碍环境建设需要系统思维管理五、无障碍环境建设需要法律环境支撑第三节?无障碍环境建设的意义和研究内容 008一、构建无障碍环境建设理论框架二、界定无障碍环境建设的问题及规范差距分析三、明确无障碍环境建设关键问题的影响因素四、研制无障碍环境建设的发展策略第二章?无障碍环境建设研究现状分析节?无障碍环境建设研究计量分析 012第二节?无障碍环境建设研究内容分析 014一、无障碍环境利用与满意度评价二、无障碍环境法制规范三、无障碍环境建设与管理四、社会意识和通用设计理念五、无障碍环境建设研究评述第三章?无障碍环境建设发展策略研究思路节?研究理论基础 024一、系统论二、通用设计理念三、多中心治理理论第二节?研究资料来源 025一、学术文献二、二手资料三、现场调查第三节?研究分析方法 028一、文献内容分析法二、逻辑分析法 三、规范差距分析法 四、诊断树分析法五、统计分析法六、质量控制第四章?无障碍环境建设理论框架构建节?无障碍环境相关概念内涵 034一、无障碍及无障碍环境的定义及内涵二、无障碍环境建设概念三、通用设计理念的认识第二节?无障碍环境建设理论框架构成要素 038一、基于理论推导的无障碍环境建设要素二、基于学术文献的无障碍环境建设要素三、基于典型地区的无障碍环境建设要素四、无障碍环境建设理想要素集第三节?无障碍环境建设理论框架 051第五章?无障碍环境建设现状与问题分析节?全国层面无障碍环境建设现状 054一、无障碍环境建设政策现状二、无障碍环境建设实践现状三、无障碍环境需方认知现状第二节?上海市无障碍环境建设现状 077一、无障碍环境建设实践现状二、上海市部分公共环境无障碍程度现状第三节?无障碍环境建设问题界定 092一、无障碍环境建设问题多元途径界定二、无障碍环境建设问题清单形成三、无障碍环境建设关键问题确认第四节?上海市无障碍环境建设规范差距分析 105一、规范差距分析基本思路和步骤二、上海市无障碍环境建设规范差距分析第六章?无障碍环境建设影响因素分析节?无障碍环境建设关键问题精确界定 114一、建成无障碍环境/设施的监督手段少二、建成无障碍环境/设施验收存在问题三、无障碍环境建设各个环节脱节四、建成无障碍设施损坏、占用和侵占现象严重五、无障碍环境建设中全程随访与监督力度薄弱六、无障碍软环境建设落后于物质环境建设七、人们对通用设计理念的误解八、公众（使用者）不知道如何使用无障碍设施九、无障碍环境实际施工过程中规范和标准遵循程度低第二节?无障碍环境建设关键问题影响因素 119一、诊断树法及其步骤二、无障碍环境建设关键问题影响因素第七章?无障碍环境建设的发展策略节?发展策略构建思路和目标 132一、发展策略构建思路与步骤二、无障碍环境建设发展目标第二节?无障碍环境建设措施 133一、针对子目标一的措施二、针对子目标二的措施三、针对子目标三的措施四、针对子目标四的措施五、针对子目标五的措施六、针对子目标六的措施第三节?无障碍环境建设策略 138一、逐步更新和普及理念意识二、完善多元主体和联动机制三、强化政策执行过程的管控 四、制定“逐步实现”战略规划五、保障可持续性资源的投入六、打造立体分层的政策矩阵七、运用新的技术治理无障碍第八章?校园无障碍环境建设实践案例节?校园无障碍环境建设的意义与目的 144一、校园无障碍环境建设的意义二、校园无障碍环境建设的目的与目标第二节?校园无障碍环境的诊断路径 147一、前期：方案制定与调查准备二、中期：方案实施与现场协调三、后期：结果分析与评估反馈第三节?校园无障碍环境的建设情况 151一、无障碍评估工具的评估结果二、调查员现场考察的调查结果第四节?校园无障碍环境建设方案 172一、形成校园无忧行动方案二、无障碍校园系统改造方案第九章?无障碍环境建设展望与建议一、构建的理论框架对无障碍环境建设具有较强的指导性二、基于多元资料途径界定问题可减少因优势利益集团??产生的选择偏差三、应推进通用设计理念应用于我国无障碍建设实践四、多元主体和科学高效机制应亟待完善以减少“碎片化”??无障碍环境建设五、系统性科学政策需配套执行方案以保障政策效应和可??持续性六、无障碍环境建设研究需要不断深入并基于多元视角参考文献
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