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內容簡介： 本书以马克思主义为指导，从分析哲学与教育的关系、哲学对教育的影响入手，运用辩证唯物主义哲学方法论研讨教育哲学领域的基本理论，解答当代中国教育的哲学取向问题。主要内容包括人性与教育、价值与教育、德性与教育、精神与教育、文化与教育、民主与教育、人权与教育、自由与教育等八章。 本书坚持理论与实践相互观照，一方面进行学理探讨，或进行概念疏解辨析，或进行属性特征分析，或进行中外不同观点梳理，另一方面进行现实路径探索，探析各范畴与教育之间的双向互动关系，并提出相关教育问题的哲学思路和对策。 本书适合高等学校教育学科相关专业的师生研读，也可供教育科学研究人员、中小学教师及对教育哲学感兴趣的读者参阅。 關於作者： 王坤庆，1956年生，湖北麻城人。教育学博士。现任华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师。享受国务院政府特殊津贴专家，优秀教学团队教育学负责人。兼任马克思主义理论研究和建设工程重点教材《教育哲学》编写组首席专家、全国教育哲学学术委员会副主任、湖北省教育学会会长。主要研究领域为教育哲学和教育基本理论。著有《现代教育哲学》《教育基本理论研究》等，发表学术论文100余篇。荣获高等教育教学成果奖等多种奖项。 岳伟，1976年生，山东临沂人。教育学博士。现任华中师范大学教育学院教授、博士生导师，美国孟菲斯大学访问学者。兼任马克思主义理论研究和建设工程重点教材《教育哲学》编写组成员。主要研究领域为教育哲学。著有《批判与重构——人的形象重塑及其教育意义探索》等3部，发表学术论文60余篇。

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