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內容簡介： 本书选取明清之际颜李学派教育思想体系与结构作为研究对象，论述颜李学派教育思想的传承嬗变及其多元影响。将该学派有关教育丰富的论述及广泛的活动与现代教育的目标、功能、本体、教学、课程、组织方法以及评价等加以沟通与转换，从而揭示其历史地位及现当代意义。本书共有三编7章。上编：清代河北颜李学派创始人颜元的教育思想，分5章；下编：颜李学派教育思想的历史嬗变，分2章。附录：颜李学派教育思想研究补论，分析颜元教育思想的生成及践行，对颜元著述史进行理清，这有助于研究的进一步深化。 關於作者： 吴洪成，现为河北大学教育学院教授、教科所所长、教育史专业与中国近现代史专业博士生导师，兼任中国教育学会教育史分会理事、中国地方教育史学术委员会常务理事、中国教育学会杨贤江教育思想研究会常务理事、日本殖民地教育史研究会副会长。迄今为止，共出版著作（含主编、副主编、合著、参编）36部，已完成即将出版的著作2部，发表论文共100余篇，个人独立完成累计发表、出版学术成果字数800万字左右。

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