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內容簡介： 本书从对全球教育治理与教育大数据的介绍出发，通过对国际组织科学数据比较分析和对全球教育治理发展理解与认识的解析，探索全球教育治理与教育大数据的现状与需求。通过系统分析介绍人工智能机器学习算法、学生核心素养评估软件、结构方程模型和多层中介分析方法、多层线性模型等，探讨不同量化研究手段和方法在全球教育治理领域的实施可能性与可行性，以期以量化研究方法为该领域内今后的教育教学、学术研究和人才培养提供科学参考和借鉴依据。 關於作者： 胡洁 女，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，浙江大学外国语言文化与国际交流学院“百人计划”研究员、博士生导师。主要从事英语教育、教育技术、全球教育治理研究；先后主持国家社会科学基金项目２项，获得省级优秀科研成果一等奖；在包括国际期刊的各类刊物上发表多篇中英文高水平论文；出版中英文专著３部；担任部级研究中心主任、省级学会常务理事。

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