登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 余音不绝：接着讲宗教史（精装） 》 售價：NT$ 245.0 《 三国演义 七色汇评本 精装简体横排 （全3册） 》 售價：NT$ 1520.0 《 唐宋“古文运动”与士大夫文学 中华学术 有道 》 售價：NT$ 449.0 《 上古中国的神：先秦时期的彼岸世界 》 售價：NT$ 449.0 《 君臣共天下：一本书读懂东晋门阀 》 售價：NT$ 444.0 《 第3选择 》 售價：NT$ 449.0 《 火起建章宫：汉武帝天命之年的荣耀、危机与救赎 》 售價：NT$ 347.0 《 道德偶然研究 》 售價：NT$ 490.0

建議一齊購買： + NT$ 408 《教育部人文社科基金项目申请指南》 + NT$ 624 《中国教育改革40年：职业教育》 + NT$ 220 《再生产——一种教育系统理论的要点（当代法国思想文化译丛）》 + NT$ 473 《影响人生的书单：来自百位北大教授的推荐》 + NT$ 92 《《给思维开个窗—小学数学单元主题拓展课程》（1-2年级）》 + NT$ 429 《《思想道德与法治》“三题三入”教学详案》 內容簡介： 在教育学领域，能力与知识构成一对范畴，相较而言，知识是会被遗忘的东西，而能力则是留在学生身上的东西；知识是认知加工的对象和材料，能力则是认知加工的工具和策略；知识是树叶，能力是树根。从认知加工的角度，可以把学习能力分为阅读能力（输入）、思考能力（加工）、表达能力（输出）三种。这三种能力是学生学习的基本能力、核心能力。只有经过阅读、思考、表达这三个环节的学习，知识获得过程才能同时成为一个能力发展的过程，从而真正实现能力导向的课堂有效教学。 關於作者： 余文森，教育学博士，现为福建师范大学教授、博士生导师、教师教育学院院长、基础教育课程研究中心主任。兼任 基础教育课程改革专家组核心成员、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中小学教材审定委员、 高等学校教育学类专业教学指导委员会委员、福建省中小学名师培养专家工作委员会主任委员等社会职务，荣获新世纪百千万人才工程人选、 新世纪优秀人才支持计划人选者、全国优秀教师、福建省百千万工程领军人才、福建省首批优秀人才、福建省五一劳动奖章获得者等称号，享受国务院政府特殊津贴。 在《教育研究》等知名学术刊物上发表论文200多篇，出版专著和教材20多部，曾获基础教育教学成果奖等多项国家和省级优秀成果奖。 目錄： 章 有效教学的意义与反思 节 有效教学的内涵与意义 第二节 有效教学的实践反思 第三节 有效教学的理论反思 第二章 能力与学习能力 节 能力的意义与特点 第二节 阅读能力及其培养 第三节 思考能力及其培养 第四节 表达能力及其培养 第三章 学科能力 节 学科能力的内涵与意义 第二节 学科能力形成的载体 第三节 学科能力形成的路径 第四章 能力导向的教学的理论基础 节 能力导向的教学的心理学基础 第二节 能力导向的教学的教育学基础 第三节 能力导向的教学的知识论基础 第五章 能力导向的教学观重建（教学基本理念） 节 基于课程意识的教学 第二节 基于学科本质的教学 第三节 基于学生学习的教学 第六章 能力导向的学习观与学习方式 节 能力导向的学习观 第二节 自主学习 第三节 合作学习 第四节 探究学习 第七章 能力导向的教学改革实践 节 学习能力与教学方式的关系 第二节 基于学习能力的教学模式（环节） 第三节 基于学科能力的个性化教学 第八章 能力导向的课堂教学的学科案例 附录 阶段性研究成果

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.