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『簡體書』逻辑思维与语文教育

書城自編碼: 3752748
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 吴格明
國際書號(ISBN): 9787565150173
出版社: 南京师范大学出版社
出版日期: 2022-04-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 245

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內容簡介:
这是一本帮助中小学语文教师提高逻辑素养,运用逻辑提高教学水平的书。语文教学既需要感染熏陶,也需要清晰思辨。缺失逻辑理性的语文是糊涂的语文,是患有软骨病的语文。本书的内容从逻辑思维与素质教育谈起,主要阐述逻辑思维与语文教育的关系,涉及语文课程、语文教材、语文教学、语文教育研究等各个层面,力图全方位地展示逻辑与语文教学的关系。全书约15万字。本书作者既是逻辑学家,更是语文教育家,长期从事逻辑学和语文课程与教学论的教学与研究,从逻辑学、语文教学论两个不同的立场思考逻辑思维与语文教育的关系,融会贯通,有真知灼见。本书行文深入浅出,可读性强。语文教师会从字里行间体会到一种亲切感。在结构上,舍去节的层面,由章到目的方式更使行文流畅自如。本书对语文教师优化语文教学思想,提升语文教学质量有重要的指导意义。对语文课程与教学论的理论建设,对逻辑的社会功能研究有重要参考价值。本书的读者对象是中小学语文教师,高校语文课程与教学论教师、研究生,和其他关心语文教育、关心逻辑普及的文化工作者。
關於作者:
吴格明,上海嘉定人,江南大学语文课程与教学论教授,语言学与应用语言学学科带头人,中国逻辑学会常务理事,逻辑教育专业委员会主任,“国培计划”专家库成员。参与修订语文教学大纲、编写课程改革语文实验教材和全国语文高考命题。主编历史上部中国语文教育年鉴。在《光明日报》《哲学研究》《课程.教材.教法》《语文建设》等发表论文近100篇。在全国各地作学术报告100余场。

 

 

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