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| 內容簡介： |
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本书以Autodesk Inventor Professional简体中文版作为蓝本，主要介绍了基于3D打印模型设计的建模技巧。全书共分为八章，第壹章主要介绍3D打印的历史、应用场景等；第二章主要介绍3D打印机的软件与机器操作步骤和方法；第三章介绍Inventor软件的操作界面，以及基于3D打印的基本建模要求；第四～六章介绍了3D打印模型的设计技巧，每节以一个实例来讲解，从易到难、循序渐进；第七章依据前面几章的学习进行练习；第八章介绍了3D打印的后处理方式。本书注重讲解3D打印过程中存在的问题及难点，在用Inventor软件建模的过程中，巧妙地将案例与知识点有机地融合起来，并穿插大量的操作技巧和实例，以帮助读者切实掌握Inventor软件设计方法并解决3D打印中出现的问题。本书可以作为高等职业院校增材制造等制造类专业的教材，以及机电类专业学生的科技创新或创意设计相关选修课的教材，还可作为相关工程技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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前言二维码索引章认识3D打印1节3D打印概述1第二节3D打印相关软件介绍13第二章打印机的基本操作19节Cura切片软件19第二节3D打印机的控制面板28第三节3D打印机的平台调整33第四节3D打印耗材更换37第三章Inventor软件介绍与建模设计要求40节Inventor软件界面及操作介绍40第二节3D打印建模设计要求42第四章3D打印模型设计技巧——基础45节一体打印——小车的设计45第二节大面积打印——手机壳的设计64第三节45°打印——雕塑的设计78第五章3D打印模型设计技巧——进阶92节智能小车的设计92第二节薄壁打印——笔筒的设计133第三节渐变打印——高脚杯的设计148第六章3D打印模型设计技巧——高级160节综合打印——创意花盆的设计160第二节支撑设计——茶壶的设计183第三节球形连接——手环的设计222第四节机械传动机构——星期仪的设计236第七章实训案例312第八章3D打印的后处理318节PLA、ABS等塑料材质的后处理方式318第二节金属材料的后处理方式328参考文献336
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3D打印属于快速成型技术的一种，它是以数字模型为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术，即“增材制造法”。本书采用美国Autodesk 公司推出的三维可视化实体建模软件Inventor，以项目实例为引导，由浅入深、循序渐进地介绍了3D打印建模方法、打印工艺，以及三维模型的建模技巧、打印解决方案。3D打印目前还是一个新鲜事物，没有真正地普及，目前，这方面的教材较少。3D打印关键的部分是三维建模，这是制约普通人学习和使用3D打印的瓶颈。如果不能设计作品，就无法真正实现自己的创新意图。而且，在模型的设计过程中会出现很多关于3D打印工艺的问题。本书作者从事多年的3D打印模型设计，遇见过多种三维模型设计过程中出现的问题，比如模型设计完成后某些细小的部位无法打印、倾斜角度过大无法打印、模型支撑无法加入或者打印后无法合理拆除等。本书基于多种三维模型设计经验，介绍了一系列在模型设计过程中适用3D打印工艺的建模方式。本书由孙传担任主编，胡青玲、应神通担任副主编，孙骞、胡智土、刘力行参与编写。其中，胡青玲编写～三章，应神通编写第四、五章，孙骞编写第六、七章，胡智土、刘力行编写第八章。全书由孙传通稿。浙江格创教育科技有限公司黄凯为本书的学习项目开发和教学资源建设提供了大量的案例和素材，在此表示衷心的感谢！本书参考学时数为64学时，建议具体分配学时见下表。课程内容学时章节理论实践合计认识3D打印3D打印概述1.501.53D打印相关软件介绍1.501.5打印机的基本操作Cura切片软件1123D打印机的控制面板3D打印机的平台调整3D打印耗材更换1.52.54Inventor软件介绍与建模设计要求Inventor软件界面及操作介绍3D打印建模设计要求2243D打印模型设计技巧——基础一体打印——小车的设计123大面积打印——手机壳的设计12345°打印——雕塑的设计1343D打印模型设计技巧——进阶智能小车的设计268薄壁打印——笔筒的设计123渐变打印——高脚杯的设计123（续）课程内容学时章节理论实践合计3D打印模型设计技巧——高级综合打印——创意花盆的设计123支撑设计——茶壶的设计134球形连接——手环的设计134机械传动机构——星期仪的设计189实训案例—1343D打印的后处理PLA、ABS等塑料材质的后处理方式1.501.5金属材料的后处理方式1.501.5总学时64教学组织建议本课程以案例式教学的方式进行授课，所以教学过程中应尽量预留充足的绘图与打印操作时间，将理论与实践一体化，并且成品能在下次上课之前打印完成，让学生能够及时看到自己的学习成果通过学习适用于3D打印模型设计的适用方案和建模方法，学生能够避免在3D打印过程中产生导致模型无法打印的问题。本书力求案例生动，内容编排张弛有度，实例叙述实用而不浮泛，旨在开拓学生思路，提高学生的阅读兴趣，并使其掌握方法，提高对知识综合运用的能力。通过本书的学习，学生能初步具备3D打印建模应有的基本水平。编者
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