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內容簡介： 本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》《语音发声》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言播音考级为教学目标。本级教材为第八级，是针对10—11岁少儿设计的教学体系。本书按训练目标和实践内容分为五章，分别是：“这些角色要分清”“身临其境语言佳”“活动主持开场白”“活动主持结束语＂“形象气质要到位”，每章二至四课，每课分为3—4个练习板块。主要从语气音色模仿、想象力塑造、语言表演和舞台口语表达四个层面开发青少年的语言造型能力与主持功力。本书采用声音表情的塑造、小段台词练习、配音片段模拟、主持训练等方式培养青少年的口才与语言气质，以模拟场景叙述和介绍的设计、主持人在不同场合下的开场语、主持人的结束语、声情并茂地完成主持场景等作为考核目标。 目錄： 第一章 这些角色要分清 ?第一课角色扮演《失而复得》（上） ?第二课角色扮演《失而复得》（下） ?第三课《皇帝的新装》 ?第四课《故乡》 第二章 身临其境语言佳 ?第一课报道“开学第一天” ?第二课报道“世界读书日” ?第三课现场报道“香港回归祖国” 第三章 活动主持开场白 ?第一课中秋晚会主持开场白 ?第二课知识竞赛主持开场白 ?第三课发布会主持开场白 第四章 活动主持结束语 ?第一课中秋晚会结束语 ?第二课赛事主持结束语 ?第三课发布会主持结束语 第五章 形象气质要到位 ?第一课你的身体要美观 ?第二课你的外形要出彩

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