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編輯推薦： 北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣教授，《义务教育艺术课程标准（2022年版）》舞蹈组组长王杰担任丛书主编 。 內容簡介： 此书以舞蹈教学案例的形式存在，可以为从事舞蹈教学工作者教师所用。本书所有案例都遵循以学生为中心的学习教学宗旨，努力从动觉发展、审美艺术发展、认知与智力发展、心理情感与社会发展等四个方面来实施促进学生身心健康的“全面的人的教育”。始终注重人的全面发展。并且遵循从易到难、从多到精的原则，采用“整合式教育理念”对孩子进行全方位多智能的培养。能够让所有的学生都接受全面的舞蹈教育，并通过舞蹈的学习启迪学生思想情感，开拓学生肢体语言，激发学生创造与创新能力，并且提高他们的审美，对学生的整体教育产生一定积极的影响。 關於作者： 王杰，北京师范大学副教授，硕士生导师，艺术学博士。国家公派美国访问学者，北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室主任。

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