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| 編輯推薦: |
一、故事特色:
1.真实而多样的儿童形象:
本系列围绕一年级二班的11个学生展开,每本书的主角不同。人物众多,可以构建一个健康的故事生态。不同的故事共同塑造人物形象,让人物更加立体而真实。与常见的一年级的淘气包的故事不同,从而避免刻板印象,让每个小读者在故事中找到自己。
2.真正描绘一年级孩子的写实故事。
故事扎根于真实的儿童世界和学校生活。正是真实与质朴成就了本书的经典性。因为它所呈现的主题、人物与故事、情感,不管是十年前的孩子、现在的孩子,还是十年后的孩子,都可以在其中找到共鸣。因为真实是有生命力的,也是有力量的。
3.把日常的生活写的充满趣味,把简单的事情讲述得并不平庸。
每个故事有好几个场景的转换,共同构成一个饱满的故事。场景的转换并不是连带提及,而是在每个场景都充分的展开故事。在不同的场景中,表现出人物的心理变化和情感变化,加入很多细节描写,让故事前后呼应,读有余味。
二、故事功能:
1.入学功能
本系列故事主题聚焦于适应新环境、身体成长与心灵成长、人际交往、规则与安全四大方面,契合我国**部发布的《小学入学适应教育指导要点》,帮助孩子做好一年级入学的身
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| 內容簡介: |
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本套装包含五册,分别是《弹球大王的麻烦事》《我们和好了》《最好的老师最好的班》《班级舞会》 《秘密朋友》,五年级的罗伊把一年级的小不点儿的弹球赢光了,但是再也没有人能和他一起玩弹球了;西丽和洛娃因为一块橡皮闹起了别扭,谁也不理谁,可闹别扭的滋味太难受了;一年级二班要举行班级舞会,可是弗兰克不会跳舞,他甚至不想去参加班级舞会了……在学校生活中,人际交往是十分重要的一部分,一年级二班的同学们在彼此交往的过程中,有困惑,有退缩,也有勇敢,在一系列的故事中,他们真正学会了如何与朋友相处,如何与老师相处。
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| 關於作者: |
【瑞典】海莲娜·布洛斯
瑞典儿童文学作家,曾任小学教师,以多年的教学经验,将学校生活作为题材,为 5 —8岁儿童写作故事,语言简练,用词准确,充满童趣。其作品在瑞典被视为小学阅读辅助教材。已出版六十余种儿童读物,代表作品有“一年级二班”系列、“太阳街”系列、“小侦探”系列等。
【芬兰】克里斯特尔·洛恩斯
芬兰插画家,平面设计师。其作品曾获多个奖项及提名,包括 2034 年度“芬兰青年奖”。代表作品有“一年级二班”系列、“说唱小子里斯托”系列等。
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| 目錄:
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《弹球大王的麻烦事》
《我们和好了》
《最好的老师最好的班》
《班级舞会》
《秘密朋友》
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