登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

『簡體書』传感器技术及应用

書城自編碼: 3776368
分類: 簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 许姗主编 著
國際書號(ISBN): 9787302457725
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2017-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 148

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
约翰·巴勒斯:美国自然文学之父
《 约翰·巴勒斯:美国自然文学之父 》

售價:NT$ 347.0
东线有战事1914一战爆发与帝国崩溃 与西线无战事遥相呼应的一战东线战事探寻帝国时代崩塌的根源
《 东线有战事1914一战爆发与帝国崩溃 与西线无战事遥相呼应的一战东线战事探寻帝国时代崩塌的根源 》

售價:NT$ 449.0
奇岩馆事件(“这本推理小说了不起!”大奖获奖作者高野结史颠覆你的推理常识)
《 奇岩馆事件(“这本推理小说了不起!”大奖获奖作者高野结史颠覆你的推理常识) 》

售價:NT$ 254.0
暗斗:一个书生的文化抗战
《 暗斗:一个书生的文化抗战 》

售價:NT$ 449.0
西周人的日常生活:中国贵族的蜕变之旅 西周人的一天 九鼎八簋的隐藏菜单
《 西周人的日常生活:中国贵族的蜕变之旅 西周人的一天 九鼎八簋的隐藏菜单 》

售價:NT$ 500.0
索恩丛书·蛮族之王:狄奥多里克与罗马帝国的黄昏
《 索恩丛书·蛮族之王:狄奥多里克与罗马帝国的黄昏 》

售價:NT$ 811.0
世界银行营商环境成熟度方法论手册 2025年修订版 官方指导手册
《 世界银行营商环境成熟度方法论手册 2025年修订版 官方指导手册 》

售價:NT$ 1520.0
人形机器人:产业变革商业机遇与未来趋势
《 人形机器人:产业变革商业机遇与未来趋势 》

售價:NT$ 449.0

建議一齊購買:

+

NT$ 300
《能说会道——语言表达能力训练》
+

NT$ 254
《高等数学基础教程(第2版)》
+

NT$ 368
《历史文献学》
+

NT$ 239
《学前儿童美术教育(第2版)》
+

NT$ 301
《财务会计》
+

NT$ 250
《增材制造与3D打印技术及应用(第2版)》
內容簡介:
本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材,依据2014年颁布的《中等职业学校电子技术应用专业教学标准》,并参照相关的国家职业技能标准编写而成。本书从实用角度出发,以实施的项目为载体,主要介绍常用传感器的工作原理、基本结构、测量方法以及基本应用。
本书共包括13个项目,项目1介绍了传感器的基本知识以及传感器在自动化生产线中的应用;项目2到项目13围绕项目实施展开,分别介绍了电阻应变式传感器、电容式传感器、压电式传感器、热电式传感器、湿度传感器、气敏传感器、霍尔传感器、光电式传感器、光纤传感器、红外传感器、超声波传感器和MEMS传感器的相关知识。
本书可作为中等职业学校电子电气类、机电类专业教材,也可供有关专业师生、工程技术人员参考使用。
目錄
●项目1自动化生产线的传感器应用分析
●项目描述
●知识探究
●一、传感器概论
●二、测量误差的基本概念
●三、计算机检测系统
●项目实施
●灌装自动化生产线的传感器应用分析
●项目拓展
●传感器的其他应用
●巩固练习
●项目2电阻应变式电子秤的制作与测试
●项目描述
●知识探究
●一、弹性敏感元件
●二、电阻应变片
●三、测量电路
●项目实施
●电阻应变式传感器的称重实验
●项目拓展……

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.