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內容簡介： 本书是四川省双流中学领航的149教育联盟承担的四川省教育资助金课题“新时代优质高中跨区域融合发展实践研究——以149教育联盟为例”的研究成果。本书将智慧教育生态联盟作为深化区域教育改革的“先手棋”，作为助推新时代高中跨区域融合发展的“定盘星”，作为提高区域教育高质量发展的“当头炮”，列出时间表，绘出路线图，将智慧教育在区域教育改革发展过程中落地生根、开花结果。本书分为四个部分： 第一部分，回顾149跨区域教育联盟成立的背景及意义。 第二部分，集中介绍了智慧教育生态培育体系的核心理论——深度学习理论，以及在此理论支持下如何构建智慧教育生态培育体系的理论。 第三部分，从管理、教师、学生、资源四个维度介绍智慧教育生态培育体系的构建过程和经验。 第四部分，用案例详细阐述智慧教育生态培育体系在实践中的应用。 關於作者： 龙清明，四川省优秀共产党员，四川省劳动模范，成都市特级校长，双流区首届十佳校长，首届“见证小康双流、我的幸福生活”十大优秀人物，《教育家》杂志理事会理事，四川省教育学会物理专委会副主任，现任四川省双流中学党委书记、校长。长期致力教育改革，在国家级刊物上发表文章六十余篇，八篇论文获国家级一等奖，出版图书12部，主持或参与多项国家级、省级课题研究。

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