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內容簡介： 幼儿舞蹈是幼儿素质教育的重要组成部分，直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜爱。通过创编幼儿舞蹈可以培养幼儿感受美和表现美的能力，使幼儿的创造力在美的陶冶下得到开发，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。所以，如何创编可供幼儿活动和接受的舞蹈是一个值得我们探究的问题。本书即围绕此展开研究。 本书内容主要包括幼儿舞蹈与幼儿舞蹈教育、幼儿舞蹈创编的原则依据、幼儿舞蹈创编的过程与方法、不同类型的幼儿舞蹈创编、幼儿舞蹈创编的实例分析等。 本书结构鲜明，内容全面，适合幼儿舞蹈从业者阅读。 關於作者： 程冬，女，1971年12月生，江苏盐城人，讲师，中国舞蹈家协会会员，民主促进会会员，1988年毕业于安徽艺术学院， 舞蹈专业；2016年毕业于北京师范大学继续教育学院，学前专业，目前就职于盐城幼儿师范高等专科学校从事舞蹈教学工作。

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