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| 編輯推薦： |
本书分三部分。
第一部分是简明语音，以中国社会科学院民族研究所研究员王庆丰先生的《满文书面语》教学视频为蓝本，通过讲解满文十二字头之第一字头，叙述满文音节字母，附以相应词汇，并结合穆林德夫的罗马文转写以加强辨识、记忆，目的在于培养学生掌握正确的读音，并为今后学习查阅满文词典打下基础。满文字体分楷书型字体和行书型字体，为帮助学生快速掌握书写方法，每课之后附有满族文化常识。以丰富读者视听。
第二部分是语法（包括简单对话、日常用语和一些短语），参考怀柔汤河川地区的日常用语，融入了编者多年来积累的日常用语，本部分内容是编者对其进行整理的结果。第三部分是简短章句，从满文版的古籍中择选词汇、谚语、格言、诗歌、文章、小故事以及满文的书写规则。通过本册的学习，达到满文为现实生活服务的目的，从而传播满语文、满族文化。
满文是由上至下竖行书写，由左至右一列列排。第一列开头没有空格。
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| 內容簡介： |
本书是在王庆丰、关嘉禄老师指导下完成。全书言简意赅，图文并茂，条理清晰，
易学易教，是满语文学习者的教科书。全书分满族概述、满文简介、简明语音、简明语法、满文书法等几部分。满族的历史的介绍，脉络可谓条分缕析，以及1989年颁金节的诞生、来历。分门别类地讲述满文的语音、词汇、语法、书法等。
全书的亮点颇多。比如：满文教科书的编纂对中华民族优秀传统文化典籍的保存、流传将起到不可估量的作用。其中一些表述，如创制满文结束了东北亚地区满―通古斯语诸民族有语无文的历史，满语文也是清代西方人了解中国的桥梁，这些表述都是比较精准的。
在语音上，对元音和谐和元音和谐律的分开解释也比以往明了易懂。如：有些元音能同时出现在一个词里，并相互适应的关系，叫作元音和谐。其规律，叫作元音和谐律。对舌尖中颤音音位「 r」的表述，俗称打嘟儿噜，也很形象生动，便于学习者领会并模仿学会。
在词汇上，满文单词写得很标准（不像有的教科书用的是蒙古文字母），给人一种原汁原味的感觉。插图看词，鲜活逼真。在满文语法中，本书博采众家之长，又结合北京北部怀柔地区之鲜活的遗留满语口语，这些都是书面语、口语相互对照的语言精粹。
在简短章句中，从书面满文古籍里摘录出词汇、谚语、格言、诗歌、篇章故事等，从而为传播历史悠久的满族文化提供了喜闻乐见的形式。
全书另一个特点是，重视在满语文教学中满文书法的重要作用。书中以楷书、行书、转写、例字四种形式呈现满文词汇，便于初学者快速学习，快速掌握。书中对6个元音拼圈、点、干、泡、裤衣、弯辫、撇、尾」等提法也比较新颖，而且每节课后有满族文化常识，每四节课后附有阶段练习，对枯燥的语言学习有了激活、调节的效果。
全书灵魂是「简」，但并不简单，而是简要，尤其是删繁就简，言简意赅，便于满语文学习者由浅入深，循序渐进。
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| 關於作者： |
王庆丰
中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员，是中华人民共和国成立后首届满文班毕业生。从事满―通古斯语的调查和研究长达四十余年，曾发表有关专著、合著以及论文多篇。关嘉禄
北京人，满族，1966年毕业于中央民族学院。辽宁社会科学院历史研究所所长，满学研究中心主任、研究员，中国民族古文字研究会副会长，辽宁省历史学会副理事长。任职于辽宁社会科学院历史研究所。1996年获国务院特殊津贴专家证书。主要研究方向：清史、满学。
主要著作：《雍乾两朝镶红旗档》《天聪九年档》《三姓副部统衙门满文档案译编》《清代内阁大库散佚档案选编》《清代内阁大库散佚满文档案选编》《梨园春花·地方戏曲与京剧》等。
主要著作：《满语研究》《满语简志》《新满汉大词典》《中国少数民族语言使用情况》《满语（书面语）语音教学》等，热心于满文教育，培养了不少满文教育人才。
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| 目錄：
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第一章 元音字母
第二章 辅音字母 n
第 三 章 辅音字母 l 、m
第 四 章 辅音字母 s 、?四
阶段复习一
第 五 章 辅音字母 t 、d
第 六 章 辅音字母 c 、j
第 七 章 辅音字母 k 、g 、h
第 八 章 辅音字母 b 、p
阶段复习二
第 九 章 辅音字母 k 、g 、h 、k‘ 、g’ 、h‘
第 十 章 辅音字母 r 、y
第十一章 辅音字母 f 、w 和借词辅音 ts’ 、dz
第十二章 辅音字母 ng 和特定字母
阶段复习三
第十三章 满文十二字头一
第十四章 清汉对音字式
满文字母罗马转写对照表 二
满文词汇
参考书目
后记
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