《小学同步阅读理解与作文五年级（上）》 - 台灣·大書城 - 顾振彪著 - 人民邮电出版社

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『簡體書』小学同步阅读理解与作文五年级（上）

書城自編碼： 3787522
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→语文作文
作者：顾振彪著
國際書號(ISBN)： 9787115588272
出版社：人民邮电出版社
出版日期： 2021-05-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 153

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編輯推薦：

适读年龄：9—12岁

1.紧扣部编版教材，名家主编，特级教师编写。
2.汇集古今中外经典名家名作，名著经典深入阅读，跟着大师学写作。
3.从阅读入手，培养写作兴趣。
4.阅读全程讲解，重点深入剖析。
5.讲、读、练、评一体化的学习模式，由阅读分析过渡到写作技法讲解，读写结合，直击语文学习两大痛点。
6.培养语文核心能力之一的感受力——提高阅读与写作灵性。

內容簡介：

《小学同步阅读理解与作文五年级（上）》是一本教辅书。本书是以部编版小学语文五年级上册课本 “习作”为指导大纲，与部编本小学语文教材全面接轨，结合语文教学的要求，组织教学经验丰富的名师编写而成。全书以“阅读理解写作技法”相结合的方式为内容框架，结合教材单元主题，精选畅销书篇目，文体多样，由阅读理解过渡到写作技法，结合情景、认知导读帮助学生懂得如何阅读、如何有效阅读、如何通过阅读提高自身写作能力。作者团队的同步讲解视频课程将随书免费获取。

關於作者：

主编介绍：
顾振彪，语文教育家，中小学语文教材编写与研究专家，人民教育出版社编审，课程教材研究所研究员，中国当代文学研究会语文教学专业委员会学术委员会副主任，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员。曾任人民教育出版社中学语文室主任，为《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》《普通高中语文课程标准（实验）》研制组核心成员，主编多套人教版初中和高中语文教科书，著有《语文教材改革研究》《语文教材论》《语文课程与语文教材》（合著）等学术著作。

副主编介绍：
陈殿军，语文特级教师、中国当代语文教学专业委员会理事，山东省首届齐鲁名师。获国家级教学成果二等奖，出版《博雅润泽》丛书一套。
焦丽，语文特级教师、中国当代语文教学专业委员会理事，获国家级教学成果二等奖、济南市优秀教师。《中国作文教学大系》副主编。
孙彩文，语文特级教师、全国骨干校长、全国卓越教师、中国当代语文教学专业委员会理事，北京师范大学客座教授、国际交流专家学者、江山文学签约作家、中国文采飞扬文学社主编。出版十余部著作，发表论文一百余篇，多项国家级课题研究成果获奖。
石卫芳，语文特级教师，河北省语文学科名师，河北省骨干教师。出版专著《谦卑学习——教师共同体成长叙事》，获全国阅读课大赛一等奖，参加《素质教育新教案》编写；曾承担多项国家级、省级课题研究并获奖。指导学生习作公开发表或获奖累计百余篇。
王彩卿，中国当代语文教学专业委员会理事，高级教师，河北省师德先进个人，唐山市优秀教师，语文学科骨干教师、全国作文教学大赛一等奖获得者。《中国作文教学大系》编委。
赵学鹏，中国当代语文教学专业委员会理事，高级教师，市级骨干教师，全国作文教学大赛一等奖获得者，多篇论文在国家级和省级刊物发表。获全国新课程教学成果一等奖。曾承担多项国家级，省级课题研究并获奖。指导学生习作公开发表获奖近百篇。
刘旭峰，中国当代语文教学专业委员会课程研究中心主任，“全国写作水平测试”总课题组负责人，《中国作文教学大系》副主编。

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