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內容簡介： 本书融“多元智能理论”于其中，通过运用现代信息技术，进行水墨画的教学，让幼儿通过观察生活，到应用形象语言进行高效的表述整合，促进自我智能发展，有效进行交流，而且更能潜移默化、循序渐进地传承中华民族文化和道德观念。 本书按幼儿年龄段精心设计了上篇(小班)8个活动、中篇(中班)11个活动和下篇(大班)11个活动。各年龄段活动分上下两学期进行，循序渐进，符合幼儿身体发育特点和认知规律。所有活动均是在现代网络信息背景下，在充分发挥信息技术多种作用的过程中，运用信息技术工具与水墨画教学内容、方式的有效整合，让生活中的“形、色、声”等信息要素，和幼儿发生互动，促使幼儿运用“点、线、面、墨”的不同组合方式，表达个人情感，张扬个性的教与学活动。 本书配有教学课件，用图片、视频、动画多种方式展示作画步骤以及同类画作欣赏，生动直观，易于理解、记忆和模仿。

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