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內容簡介： 《组织行为学》是在现代管理科学和行为科学发展过程中派生出来的一门综合性、边缘性学科，它以组织中人的心理与行为特点和规律为研究对象，探讨个体、群体和组织三个层面的因素如何影响个人及其所在组织的行为，目的是使管理者能够根据人的行为规律，创设健康、积极的工作氛围，提高员工正能量，发挥人的积极性和创造性，以实现组织的目标并提高成员满意度。 组织行为学课程是工商管理类专业的基础理论课，也是经管类高校中重要的辅修课程。目前高校的《组织行为学》教材主要以斯蒂芬·P.罗宾斯博士、弗雷德·鲁森斯博士和麦克·沙恩博士等西方专家的教材为主，其中的案例也主要是国外的组织行为学案例，这与中国的实践之间存在一定的距离，教材的利用率有限，在授课过程中还需要配以大量教材外的读物，也给教学造成了一定的障碍。 针对上述教学中遇到的困难，本书用思政理念指导组织行为学教材版编写，借鉴国内组织行为学领域多位知名专家、学者的思考，结合我国传统文化中的管理理念与当下案例进行组织写作。 關於作者： 崔佳颖博士、副教授、硕士生导师，就职于首都经济贸易大学工商管理学院。曾任首都经济贸易大学工商管理学院教学副院长、曾在美国斯克兰顿大学做访问学者学者、北师大访学学者。担任中国高级注册人力资源测评师、中国企业管理研究会常务理事、北京行为科学学会理事、机械工业出版专家委员会委员等社会职务。

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