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編輯推薦： “三化”（“高中体育专项化、小学体育兴趣化、初中体育多样化”）的课程改革工作是体育与健康课程改革在上海进行本土化解读的第一步，这是可贵的、踏实的第一步。这本《上海市“三化”体育课程校本化实施与实践教学案例》蕴含了沉甸甸的深入思考和实践心血，能够为体育教研组团队和一线教育工作者提供有效的参考与帮助，也是学校体育研究非常好的实践支撑。华东师大基础教育园区体育“一条龙”教育培养模式对开发“三化”（紫竹小学兴趣化试点---华二初中多样化试点----华二紫竹专项化试点）体育课程体系，完整把握学生的成长过程，具？ 內容簡介： 如何正确理解“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”体育课程教学改革的内涵，如何指导、实践中小学“三化”体育课程教学改革，如何实现不同学段间的衔接，如何构建一体化体育课程体系，本书是上海华东师大二附中附属初中体育教研组给出的实践探索。 關於作者： 本书为集体作品，作者为华东师大二附中附属初中体育教研组，集体积极探索“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”体育课程教学改革的内涵与实践；教研组带头人杨清风：华二附中体育教师，中学高级教师，闵行区初中体育学科带头人。

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