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內容簡介： 本教材在总结上一版教材编写经验的基础上，依据学科发展趋势，以护理程序为编写框架，体现儿童护理的连续性、整体性和系统性。内容主要包括儿童保健、住院儿童的护理、儿科常见疾病的护理等。采用经典案例导入与思考的方式，以护资考试和升学考试为目标，增设“知识链接”，以“知识拓展”、“经验分享”、“学科前沿”等方式呈现给学生，课后设置目标测试，学生通过学习，可以了解本领域学科发展的前沿，同时又可增加护考的通过率和升学率，实现教学与护资考试和实践应用的接轨。 關於作者： 张瑛，汉族，中共党员，国家三级教授，硕士研究生导师，中国高等教育学会护理教育分会理事，吴介平医学基金会护理专委会常务委员，山西省教育厅党组联系高级专家、全国护理类本科教材评审委员会专家库成员、全国高校创新创业专家库成员、山西省医学会儿科分会常委，从事儿科临床和护理教学科研工作30余年。作为专业负责人成功申报“国家级特色专业建设点”、“山西省品牌专业”、“山西省一流本科专业建设点”。主持国家级课题2项，省级教研、科研课题20余项，市级、校级课题10余项；荣获省教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项。发表论文50余篇（包括SCI论文），主编参编教材10余部。

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