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編輯推薦： 20世纪的人们在解决数学问题时多靠亲自计算，因此传统数学教育更侧重数理能力； 而未来的数学教育，将越来越重视空间思维能力。 人工智能在新时代的重要性不言而喻，其中数学，尤其是空间思维在人工智能中发挥的作用越来越突出。 冲击名校、公务员考试、500强公司面试的试题也要考验空间思维能力。 空间思维的学习，现在不是选择，而是必须。 但空间能力的学习很难在短时间内得到有效提高。 而目前的现实是，关于空间能力的学习大多只是对不同图形或空间的简单体验，没有进一步提供解决空间问题所需的方法论或更多的实践。这种情况带来的后果，就是在掌握空间能力方面，不同学生之间的差距越来越大，最终导致一些孩子因不熟悉图形而惧怕学习数学。 就像英语的学习需要磨耳朵一样，空间思维也需要进行持续且系统地循序渐进的输入，这样才能更好地输出，真正把数学学会贯通。 《空间思维培养全书》就是基于以上的问题意识，专为5-12岁年龄敏感期儿童设计的图形专门练习书。对于没有既定公式或指定解题方法的图形学习来说，许多孩子感到不知所措。我们期待《空间思维培养全书》可以在空间能力提升方面为这些孩子提供学习指南。 內容簡介： 《空间思维培养全书》以学前教育、小学课程中的核心图形原理为基础，针对5-12岁年龄敏感期儿童，将不同年级数学课程中出现的图形问题分为“平面规则”“图形制作”“立体设计”“空间认识”四大领域。是一套更科学、全体系、新范式的图形专门练习书。 平面规则 理解平面图形?制作平面图形?数平面图形?平面图形的形式与推理 图形制作 测量平面图形?平面图形的拼接与剪切?移动平面图形?平面图形的拼图 立体设计 理解立体图形?数立体图形?立体图形的展开图 空间认知 打孔/透明纸的重叠?彩纸的折叠?图形的重叠?从不同方向观察图形 全书结构 ① 4个级别（1级/2级/3级/4级），8个学习阶段（每个阶段2册），共16册构成。 ② 1个级别含2个阶段，每个阶段含4个学习领域（eg，1级的阶段一：1-1平面规则 图形制作，1-2立体设计 空间认知，1级的阶段二：1-3平面规则 图形制作， 1-4立体设计 空间认知）。 ③ 每天只需10分钟，轻松无负担地完成2页纸的练习内容。 ④ 每周5天不同类型的练习（第6天进行重点类型的巩固练习）。 ⑤ 周练习结束后提供5回评价测试。可以对4周的学习内容进行评价，找到不足并再次复习。 经过这样学习-复习-巩固-学习的过程，孩子的学习形成一个完整的闭环，空间思维能力得到逐步提升。

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