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內容簡介： 本书是檀传宝教授主编的“新时代立德树人理论探索书系”中的一本。丛书是针对当前加强“立德树人”建设的需要而推出的，对“立德树人”进行多方面的理论探究，意在探讨新时代的德育新模式，构建新时代德育新理念。丛书具有鲜明的时代特点、强烈的现实针对性。丛书从下面三个维度来探究“立德树人”理论体系：当前德育热点课题的研究，包括网络德育、国家认同、劳动教育等目前德育中的热点选题和亟待突破的德育理论课题；新时代德育实践形式的探索，探索合乎时代要求即教育规律的德育实践形态的理论；德育思想的解释与应用研究，探讨德育理论与实践相结合的有效德育方式。本书分析老子道德思想中的仁德、义德、礼德、智德、信德所对应的教育目标与内容，探讨传统道德思想在现代德育中的应用，并进一步以仁义礼智信作为德性内涵的五个基本维度，分析了德育课标中的情感、态度、价值观的教育目标，有助于理解课程标准中的德育目标，同时为改进德育目标提供参考。 關於作者： 刘峻杉，1981年出生，山东威海人，首都师范大学初等教育学院副教授，硕士生导师。主要研究兴趣为教育基本理论、中国传统教育思想、传统文化教育等。在《教育研究》《教育学报》《道德与文明》《全球教育展望》《比较教育研究》等学术期刊发表论文30多篇，其中有9篇被人大复印资料全文转载。

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