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內容簡介： 4—15岁是少儿语言学习的关键期。“关键期口才教育专家”丛书的四本教材，分别对应4—6岁、6—9岁、9—12岁、12—15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的，具有较强的针对性和实用性。 高级篇是为12—15岁的少儿编写的，有语音发声、诗歌朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演和童话剧、配音、节目主持等训练模块。 “关键期口才教育专家”是我国首批出版的系统地教少儿“说话”的教材，2012—2013年陆续出版后，受到广大读者的喜爱，被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版，语言表述更加准确，训练材料更加实用。 關於作者： 肖弦弈，博士，两个黄鹂创始人。中国传媒大学原副教授，曾留学德国柏林自由大学，德国波鸿鲁尔大学访问学者，加拿大西蒙·弗雷泽大学访问学者。领衔研发“少儿播音主持与口才训练”“关键期口才”“幼儿主持与表演”等课程。 目錄： 目录 第三版序言 第一版序言 第二版序言 总　序 编写说明 第一部分　语音发声基础训练 第一课　声母 第二课　韵母 第三课　声调 第四课　吐字归音 第五课　语流音变 第六课　声音弹性训练 第七课　科学发声 第二部分　语言表达技巧训练 第八课　情景再现 第九课　内在语 第十课　对象感 第十一课　停连 第十二课　重音 第十三课　语气 第十四课　节奏 第三部分　朗诵 第十五课　朗诵基调 第十六课　诗歌朗诵 第十七课　散文朗诵 第十八课　寓言、童话朗诵 第十九课　小说朗诵 第四部分　交谈 第二十课　话题选择 第二十一课　学会倾听 第二十二课　口头采访 第二十三课　与陌生人交谈 第二十四课　电话交谈 第五部分　演讲 第二十五课　控制紧张 第二十六课　演讲语言 第二十七课　演讲的结构 第二十八课　讲述一件事 第二十九课　介绍具体的事物 第三十课　介绍一个过程 第三十一课　说服演讲 第六部分　专业训练 第三十二课　新闻播报 第三十三课　模拟电视主持 第三十四课　活动主持 第三十五课　动画配音 第三十六课　影视配音 第三十七课　贯口、快板 第三十八课　相声 第三十九课　表演训练 第四十课　小品表演 第四十一课　话剧排练 附录　常见错误发声 后记

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