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編輯推薦： 《中学体育教学设计》以培养适应社会和教育发展的体育专业人才为落脚点，兼具学术性与实操性，以翔实的教学设计案例为读者剖析赋予中学体育教学设计的一般规律、方法和手段，带给学生全新的教学理念，为体育专业学生提供学习资源。 內容簡介： 《中学体育教学设计》以培养适应社会和教育发展的体育专业人才为落脚点，将二十大精神融入教材，系统讲述体育教学设计，赋予学生全新的教学理念，阐述了中学体育教学设计的一般规律、方法和手段。本教材注重用丰富而典型的体育教学案例直击热点、剖析关键，针对性强，是搭建体育专业学生学习与未来体育教学实践的桥梁。 關於作者： 徐慧颖，内蒙古师范大学体育学院人文教研室副主任，参与编著《现代网球技战术教学与训练研究》一书，主持参与了国家社会科学基金项目，内蒙古自治区哲社规划项目等。 李凤新，教授，在体育核心期刊发表论文13篇，出版专著、教材各两部，主持国家社会科学基金项目1项，多次获得国家级、自治区级等奖励。 目錄： 第一章　中学体育教学设计概述 1 第一节　教学设计概述 2 第二节　中学体育教学设计概述 4 第二章　中学体育教学设计背景分析 13 第一节　中学体育学习者分析 14 第二节　中学体育学习需要分析 21 第三节　中学体育教学内容分析 25 第三章　中学体育教学目标设计 40 第一节　中学体育教学目标设计概述 41 第二节　中学体育教学目标设计 56 第四章　中学体育教学策略设计 69 第一节　体育教学策略概述 70 第二节　体育教学模式设计 74 第三节　体育教学组织设计 82 第四节　体育教学方法设计 93 第五章　中学体育教学媒体与环境设计 104 第一节　体育教学媒体概述 105 第二节　体育教学环境概述 113 第三节　中学体育教学媒体与环境设计及案例分析 126 第六章　中学体育教学过程设计 137 第一节　中学体育教学过程设计概述 138 第二节　中学体育教学过程中的客观规律 151 第三节　中学体育教学过程的层次 156 第四节　中学体育教学过程设计及案例分析 157 第七章　中学体育教学计划设计 164 第一节　体育教学计划设计概述 165 第二节　中学体育水平教学计划的设计 168 第三节　中学体育学年与学期教学计划设计 172 第四节　中学体育模块与单元教学计划设计 179 第五节　中学体育课时教学计划设计 194 第八章　中学体育基本课型的教学设计 207 第一节　体育课的类型及体育课教学设计方法 208 第二节　中学体育理论课教学设计 219 第三节　中学体育实践课教学设计 223 第九章　中学体育学习评价的设计 243 第一节　中学体育学习评价设计的概述 244 第二节　中学体育学习评价设计 254 第十章　说课 266 第一节　体育教师说课的理论基础 267 第二节　体育教师说课案例分析 278 第十一章　中学体育课堂教学技能训练 301 第一节　中学体育课堂教学技能总论 302 第二节　中学体育课堂教学语言技能 307 第三节　中学体育课堂教学推进技能 317 第四节　中学体育课堂教学动作示范技能 334 第五节　中学体育课堂教学组织技能 338 参考文献 345 后记 349

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