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| 內容簡介： |
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本教材采用“项目引领，任务驱动”的模式编写，以必需且够用为原则统筹、遴选每个任务，且每个任务均列出了知识目标、技能目标和素养目标。具体任务编写时，遵循知识、技能的逻辑相关性，按照先简单、后复杂的方式呈现知识点和技能点，具有工作过程系统化的特点。本教材通过横向和纵向两条线来构建知识体系：（1）横向：总线网络控制系统、局域网控制系统、广域网控制系统。（2）纵向：对于每个典型网络控制系统，详细讲解了硬件物理层接口规范、网络通信协议帧、系统设备的工作原理、集成设计的方法、集成设计的步骤、系统运行时的信息流等内容，涉及理论、操作方法和实践技能，有助于读者对三大网络控制系统的集成应用有一个全方位的理解和把握。
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| 關於作者： |
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李浩，首钢工学院自动控制工程专业副教授，首钢工学院机电工程学院电气自动化技术专业负责人，自动控制教研室主任。主要承担《智能楼宇控制系统的设计与装调》、《电子产品制作》、《PLC综合控制系统》和《综合电子系统设计》等学习领域课程的开发、研究与教学。于2007年、2009年和2015年三次获得北京市大学生电子设计竞赛优秀辅导教师奖，2018年获得第二届北京市高等学校青年教学名师奖。先后在各种核心期刊上发表论文多篇。向鑫，中国土木工程集团有限公司项目经理，工程师。
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| 目錄：
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第一篇 总线网络控制系统
项目一 CAn 总线智能照明系统
任务 CAN 总线智能照明系统的工作原理、系统集成与调试
项目二 总线型消防报警联动系统的工作原理、系统集成与调试
任务一 消防报警联动系统的供水系统认识
任务二 消防报警联动控制系统的硬件集成
任务三 消防报警联动控制系统的在线软件编程
第二篇 局域网控制系统
项目三 手机/ 平板控制的CAn 总线智能照明系统
任务 手机/ 平板控制的CAN 总线智能照明系统的工作原理、系统集成与调试
项目四 电力猫传输的网络视频监控系统的工作原理、系统集成与调试
任务一 有线电力猫传输的有线网络视频监控系统的工作原理、系统集成与调试
任务二 无线电力猫传输的无线网络视频监控系统的工作原理、系统集成与调试
第三篇 广域网控制系统
项目五 智慧家居物联网云平台控制系统的工作原理、系统集成设计与调试
任务一 智慧家居物联网云平台控制系统的通用理论基础
任务二 智能照明的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务三 智慧窗户的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务四 智慧窗帘的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务五 红外监控报警的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务六 Keeybus 系统的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务七 燃气套装的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务八 背景音乐的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务九 网络视频监控的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务十 扫地机器人的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务十一 智能门锁的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务十二 一居室智能家居的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
任务十三 三居室智能家居的物联网云平台控制系统的集成设计与调试
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| 內容試閱：
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项目一 CAN 总线智能照明系统
CAN 是控制器局域网络（Controller Area Network）的简称，由以研发和生产汽车电子产品而著称的德国BOSCH 公司开发，并最终成为国际标准（ISO 11898），是国际上应用最广泛的现场总线之一。
与一般的通信总线相比，CAN 总线的数据通信具有突出的可靠性、实时性和灵活性。由于其良好的性能及独特的设计，CAN 总线越来越受到人们的重视。CAN 总线在汽车领域的应用是最广泛的，世界上著名的汽车制造厂商大多采用了CAN 总线来实现汽车内部控制系统与各检测和执行机构间的数据通信。同时，由于CAN 总线本身的特点，其应用范围已不再局限于汽车行业，而向智慧家居、自动控制、航空航天、航海、过程工业、机械工业、纺织、机器人、医疗等领域发展。CAN 已经形成国际标准，并已被公认为最有前途的现场总线之一。其典型的应用协议有：SAE J1939/ISO11783、CANopen、CANaerospace、DeviceNet、NMEA 2000 等。
技能目标
● 掌握智能照明系统的 CAN 总线网络的硬件连接方法。
● 掌握网关控制器的硬件连接方法。
● 掌握调光控制器的硬件连接方法。
● 掌握窗帘控制器的硬件连接方法。
● 掌握开关控制器的硬件连接方法。
● 掌握智能面板的硬件连接方法。
● 熟悉通用路由器的设置和硬件连接方法。
● 掌握上位机组态软件的画面组态设置方法。
● 掌握将手机 / 平板连接到路由器的 WiFi 的方法。
● 掌握将上位机组态下载到手机 / 平板端的方法。
素养目标
● 遵守电气设备接线工艺标准的技能素质养成
● 养成独立查阅技术手册的学习习惯。
● 养成通过网络搜索专业信息的学习习惯。
● 养成独立思考和分析问题的学习习惯。
● 训练独立解决问题的能力。
● 养成不依赖他人的学习习惯，遇到简单故障能够自我修正。
● 养成回顾与总结的学习习惯。
● 注重团队协作意识的培养。
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