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編輯推薦： 儿童人工智能计算思维，训练孩子用计算思维解决问题的能力！（5-10周岁） 1.趣味性与实践性并存，有效启蒙孩子的编程数学思维！ 2.将抽象枯燥的编程知识用情景和实物化的故事呈现，有利于孩子理解并吸收！ 3.附赠教程实践包，互动性学习，亲自动手，有效输出所学知识 4.随书附赠动手实践包，增强学习体验，实践中学习AI知识。 內容簡介： 本书基于循序渐进培养儿童数学核心概念和逻辑思维的培养目标，用故事情景和实物化编程游戏工具，引导孩子在角色扮演和对图形化程序指令符号的理解执行过程中，训练孩子用计算思维解决问题，使抽象枯燥的数学教育和编程教育变成生动活泼、充满童趣，又富有互动性的学习体验。 附带教学教案和教具 關於作者： 周嵬：从事青少年无线电电子科技教育、电脑机器人编程教育和科普教育工作长达二十多年，所带领的学生大多成为高新电子产业技术骨干。先后从事福州市鼓楼科学艺术宫科技辅导员教师、安徽原创科普技术有限公司总工程师、乐探匠客少儿机器人教育机构教育总监等工作，现任福建省机器人科教协会秘书长职务，在熟知青少年认知发展规律的基础上，结合学校教育不断改进研发青少年人工智能机器人科技教育课程，为推进青少年编程教育脚踏实地努力探索，始终在教育第一线为青少年科技教育事业添砖加瓦。 陈弘：自09年起，就职于福建省科技馆、福州乐探机器人培训中心等，从事科学科普、乐高机器人、电子电路与少儿类编程等课程的普及培训工作，有着近12年一线编程与数学思维培训的相关工作经验，并组织参与过多次相关竞赛，深受学生爱戴。 目錄： 预备课　我们的新朋友──裤兜机器人　1 第 1节　初识裤兜机器人　1 第 2节　使用裤兜机器人　4 第 1课　像人一样的机器　8 第 1节　聪明的机器　9 第 2节　会数数的人工智能　14 第3节　锦囊妙计　19 第4节　听话的探探　24 第 2课　智能方位　30 第 1节　步数与距离　30 第 2节　迷失的方向　34 第3节　我在哪里　38 第4节　救援迷路小车　41 第3课　探探出游　46 第 1节　走格子　47 第 2节　拐过几道弯　51 第3节　一步都不能错　54 第4节　送快递　60 第4课　最少指令　65 第 1节　青蛙旅行　65 第 2节　正方形的秘密　70 第3节　长方形的秘密　74 第4节　巡逻犬　78 附录1　部分“练一练”参考答案　85 附录2　任务地图　88 附录3　裤兜机器人（自动识别拼图式）套装使用说明书　89 附录4　裤兜机器人部分指令片功能说明　99

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