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編輯推薦： 本书结合运用了影视学相关理论，通过较为详实的例证和论述，分析了 20世纪 90 年代美国由漫画改编的动画之历史沿革、人文关怀、艺术表现及社会文化等，归纳出具有一定创新性的研究结论，该研究结果和见解对于同类研究以及深入探索 21 世纪“漫改”对于大众文化传播的影响具有一定的借鉴价值。 內容簡介： 本书结合美国动画与漫画历史的梳理与重构，基于比较研究方法，从文本分析角度，对 20 世纪 90 年代美国漫画改编动画中所包含的形式、观点、价值、立场与意识形态进行分析；并在比较漫画原作与动画改编、动画改编与前后时代的同类文本之间被借用与忽略、增强与削弱、添加与删减的成分，归纳出该时期美国漫画改编动画的文本特征及其历史成因与影响。 關於作者： 冯硕，苏州科技大学教师，硕士毕业于美国旧金山艺术大学，博士毕业于中国美术学院，一直参与动画创作，对美国漫画与动画领域有较为广泛的了解，博士期间受到人文社科群的熏陶，对东西方视觉文化特色有了更深的理解，更有机会对美国漫画改编动画的文化现象进行宏观系统的研究。

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