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編輯推薦： 《儿童品格塑造》德育课程资源期望通过实践、操作、游戏，帮助幼儿达成爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；自尊自重，乐意与人交往，懂得互助、合作和分享；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，并养成良好的行为习惯等目标，体现民族自尊、自信、自强、自立的精神，为萌发幼儿正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质奠定基础。 內容簡介： 本书以培养儿童良好品格和行为习惯为目的，根据社会主义核心价值体系教育内容要求和幼儿身心发展特点，围绕热爱、尊重、责任、勇气、耐心、关爱等六个主题，设计丰富多样、形式活泼的教学活动、小组活动、亲子活动等，着重体现以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的价值观，引导幼儿在游戏、操作、实践、生活中形成热爱祖国和家乡、敬爱长辈和老师、自尊自重、乐于合作分享等品格。本书可作为浙江省幼儿园德育地方课程教材《好孩子》的教师参考用书。 關於作者： 虞莉莉，浙江省教育厅教研室幼教教研员，负责全省幼儿园教育教学研究和教学业务管理。曾主编《幼儿园教师基本工作教程》《幼儿园游戏资源丛书》等书。

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