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內容簡介： 本书精选了15个被高频使用的支持性学教工具，并附上了西湖区一线教师们总结提炼的丰富且真实的应用案例，终汇编成体现中国本土学教实践的工具书。本书旨在助力高质量学习活动的开展，促进学教方式变革。虽然目前市面上不乏关于“问题解决工具”“设计思维工具”和“思维路径”的书，但是针对于基础教育如何有效运用工具、助力课堂教学的图书仍旧较少。本书内容包含详细的工具介绍，大量在基础教育阶段的教师真实课堂应用案例，可以更有效地赋能广大教师进行学习和实践反思。本书的工具不仅可以运用于项目化学习，更能用于教师的常态课中为学生的学习助力，更广泛地促进学教方式变革。 關於作者： 鲍雯雯，西湖区项目化学习教研员，英国诺丁汉大学计算机支持教育专业博士，浙江省杭州市西湖区教育督导评估中心研究员，负责区域省数据驱动教育教学改进试点区以及省STEM教育与项目化学习项目推进工作。曾就职于英国安格利亚鲁斯金大学，从事学习技术专家工作。撰写发表期刊论文十余篇，参与《中小学人工智能教育「智造好课」——基于真实情境的AI 机械臂项目实践》和“中小学STEAM学习项目”丛书之《未来城市》主编工作。主要研究方向为教育评估、学习分析、STEM教育和项目化学习等。

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