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編輯推薦: |
本书的主要内容是基于直升机模型的实际制作过程,进行整体的项目化设计,把每个零件作为教学项目,以其工作任务为驱动,完成具体知识能力、社会能力等技能点培训。具体特点如下:1、本书的整体设计为项目化教材,每个项目既相互独立又相互关联,项目的选择源于真实产品的实际制作过程;2、本书设计为活页教材,以工作页为任务书,进行相关技能点的训练;3、本教材在教学使用的过程中,可以进行过程性考核,每个项目的工作页记录了学生整个项目的完成情况;4、本书的项目设计是由简到难,逐步递进技能点,*后再将之前左右制作的零件装配成一个具有实际功能的整体,项目的设计具有逻辑上的连续性、相关性和完整性。
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內容簡介: |
本书主要通过手动加工的实际工作过程,依据具体工作任务,培养学生手动加工与处理材料的能力,包括划线、锉削、钻削、锯削、錾削、刮研、研磨等技能,同时还培养学生的计划、决策等能力。主要由以下8个项目组成:项目一:制作直升机旋翼;项目二:制作直升机固定板条;项目三:制作直升机驾驶杆;项目四:制作直升机脚板;项目五:制作直升机座椅;项目六:制作直升机挡风玻璃板;项目七:制作直升机底板;项目八:装配直升机。本书适合作为高职机械设计与制造专业群相关专业(如机械设计与制造、模具设计与制造、机械制造及自动化、数控技术智能控制技术、机电一体化技术、电气自动化技术等专业)的教材或企业培训用书,也可以作为中高职院校相关专业学生的实践选修课教材,还可以供工程技术人员参考。
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關於作者: |
王旭晖,男,1986年8月生,硕士研究生,机械制造及自动化专业,讲师,*课程思政教学名师,辽宁省万层次人才,沈阳市高级人才,辽宁装备制造职业教育集团专业教学标准建设专家,机械行业职业技能竞赛专家。获得辽宁省教学成果奖一等奖2项,二等奖1项;获得*、省级、市级各级职业技能大赛一等奖多项;主持和参与省市各级各类科研项目30余项,参与编写教材10余本,申请专利10余项。
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目錄:
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引言1
一、项目概况1
二、教学目标1
三、实施过程2
四、评价方式4
项目一制作直升机旋翼6
项目二制作直升机固定板条15
项目三制作直升机驾驶杆24
项目四制作直升机固定板33
项目五制作直升机挡风玻璃板43
项目六制作直升机左脚板53
项目七制作直升机右脚板62
项目八制作直升机座椅71
项目九制作直升机底板79
项目十制作直升机支架88
项目十一装配直升机96
知识点链接110
一、划线110
二、锉削112
三、锯削116
四、钻孔122
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內容試閱:
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引言1
一、项目概况1
二、教学目标1
三、实施过程2
四、评价方式4
项目一制作直升机旋翼6
项目二制作直升机固定板条15
项目三制作直升机驾驶杆24
项目四制作直升机固定板33
项目五制作直升机挡风玻璃板43
项目六制作直升机左脚板53
项目七制作直升机右脚板62
项目八制作直升机座椅71
项目九制作直升机底板79
项目十制作直升机支架88
项目十一装配直升机96
知识点链接110
一、划线110
二、锉削112
三、锯削116
四、钻孔122
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