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內容簡介： 《学前教育科学研究方法(第二版)》基于设计与实施教育科学研究的逻辑顺序，详细介绍了学前教育科学研究的概念、类型和功能，并针对开展研究的每一个步骤进行详细的讲解和实践指导。教材的具体内容包括如何选题、如何进行文献综述、如何设计研究方案、如何选择具体的研究方法、如何进行数据分析及如何撰写研究报告等，同时还提供了毕业论文撰写的实例。本书既适合作为高等学校学前教育专业的教材，也适合作为一线幼儿教师的培训教材。 目錄： 第*章教育研究：用科学方法改善教育实践 第*节教育研究的本质 第二节教育研究的范式与路径 第三节学前教育研究 第四节教育研究一般过程概览 第二章学前教育研究的伦理问题 第*节学前教育研究的伦理准则 第二节科学研究的职业伦理 第三章阶段一：明确研究问题 第*节步骤1：形成研究问题 第二节步骤2：进行文献综述 第四章阶段二：拟定研究计划 第*节步骤3：确定研究对象 第二节步骤4：明确研究假设与研究变量 第三节步骤5：进行研究设计 第五章阶段三：实施研究计划，搜集数据 第*节步骤6：搜集数据 第二节问卷法 第三节访谈法 第四节观察法 第五节量表测量法 第六节内容分析法 第六章阶段四：分析数据，得出结论（步骤7） 第*节量性数据分析 第二节质性数据分析 第七章阶段五：撰写研究论文（步骤8） 第*节研究报告型学位论文的撰写 第二节研究论文案例分析 参考文献

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