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| 編輯推薦： |
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1.新形态立体化教材。本教材通过二维码的形式增加微课教学，学者通过扫码即可获得学习的重点与难点的讲解。丰富的微课教学资源，方便教师上课和学者的课下学习。 2.校企合作编写的教材更注重教材的实用性。教材案例丰富，内容真实，对读者有较强的吸引力，既有针对知识点的小案例，也有完整的真实工程案例，从简单到复杂，从局部到整体帮助学者掌握工程结算的全部内容。3.注重对学者思政教育的培养，本教材结合造价师职业道德规范，对学者思政教育提出了学习目标。
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| 內容簡介： |
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本书按照工程造价专业教学标准的要求，融入现行国家和行业最新标准规范进行编写。书中全面系统的讲述五类情况下合同价款的调整、工程结算的程序、工程结算争议的解决，工程结算的编制、工程结算的审核等内容。在编写过程中引入实际工程案例，理论与实际相结合，培养学生基本知识的同时，更注重培养学生的动手能力。本书主要作为高等职业院校工程造价专业的教材，也可作为工程造价管理人员、企业管理人员及项目管理人员业务学习的参考书。
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| 關於作者： |
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汪玲，工程造价专业教师，注册一级造价师，主要承担《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《BIM技术应用》、《工程结算》、《平法识图与钢筋算量》等课程教学。主持“湖北省百门信息化课程”《安装工程计量与计价》建设；参与高等职业教育创新发展行动计划-工程造价专业国家骨干专业建设项目；参与国家职业教育建筑钢结构工程技术专业教学资源库课程《建筑钢结构工程计量与计价》建设；主持“双高”专业群一门课程《工程结算》建设。
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| 目錄：
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模块一工程结算概述/00
任务1工程结算的定义/00
任务2工程结算的作用/00
任务3竣工结算与竣工决算的联系与区别/00
任务4工程结算的方式/00
任务5工程结算的原则/00
任务6工程竣工结算书的编制依据/00
模块二合同价款调整/00
任务1法规变化类引起的合同价款调整/0
任务2工程变更类引起的合同价款调整/0
任务3物价变化类引起的合同价款调整/0
任务4不可抗力/0
任务5提前竣工(赶工补偿)与误期赔偿/0
任务6工程索赔/0
任务7工程签证类引起的合同价款调整/0
模块三工程结算程序/0
任务1预付款/0
任务2工程计量/0
任务3进度款/0
任务4质量保证金/0
任务5竣工结算/0
任务6最终清算/0
任务7综合案例分析/0
模块四工程结算争议解决/0
任务1工程结算争议产生的原因/0
任务2工程结算争议的解决方式/0
任务3工程造价鉴定/0
任务4避免工程结算争议的措施/0
模块五工程结算的编制/
任务1工程结算的编制要求/
任务2工程结算的编制程序/
任务3工程结算的编制依据/
任务4工程结算的编制方法/
任务5期中结算的编制/
任务6竣工结算的编制/
模块六工程结算的审查/
任务1期中结算审查/
任务2竣工结算审查/
00
00
参考文献/
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| 內容試閱：
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工程价款结算贯穿建设工程施工的全过程，是合理使用资金、控制工程造价的重要步骤。影响工程价款结算的因素较多，涉及工程施工技术、法律法规、工程经济、工程造价等多方面。工程价款结算对工程造价人员的要求极高。《高等职业学校专业教学标准（2018年）》将工程结算列为工程造价专业的核心课程，其目的是让学生在今后的工作岗位中能进行进度款结算，能编制工程结算报表，能对工程结算、竣工结算进行审核。为达成上述目的，本书参照《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）、《建设工程价款结算暂行办法》等，结合实际工程价款结算案例，系统、全面地讲述合同价款的调整方法、工程结算程序、工程结算争议解决方法、工程结算的编制和审核等与工程价款结算相关的主要内容。本书根据高职院校教学实际，按照“理论够用、技能为主、思政过硬”的原则，在帮助学生掌握课程基本理论知识的基础上，注重对学生岗位技能的培养和对造价工程师职业道德的渗透，充分体现了就业岗位对知识、技能、素质的要求，能适应高等教育改革的需要。本书案例丰富，既有针对知识点的各类小案例，又有校企合作单位提供的基于实际工程的期中结算和竣工结算综合案例，让学生从实际工程案例中体验工程价款结算的方法、过程。本书的重要知识点和实际工程结算案例均可通过扫描二维码的方式获取，方便教师教学和学生课后学习。本书具有较强的针对性、实用性和可读性，可作为高等职业院校工程造价专业的教材，也可作为在职职工的岗位培训资料，还可作为建筑企业管理人员、项目管理人员进修的参考书。本书由黄冈职业技术学院汪玲任主编，黄冈职业技术学院程志雄、安徽水利水电职业技术学院王强任副主编。编写的具体分工如下：周艳红编写模块一，汪玲编写模块二，程志雄编写模块三，王强编写模块四，李班编写模块五，成如刚编写模块六。全书由汪玲统稿。本书在编写过程中参考了很多书籍，在此向其作者致以衷心的感谢。同时，对为本书付出辛勤劳动的编辑同志表示真诚的谢意！由于编者水平有限，书中的不足之处在所难免，恳请读者、同行和专家批评指正。编者2023年6月
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