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編輯推薦： 0-3岁期间，孩子会经历口腔敏感期、动手敏感期、语言敏感期、秩序敏感期、模仿敏感期等敏感期，并逐渐产生自我意识，迎来人生中第一个叛逆期。这个时期不仅是孩子快速成长的时期，也是孩子习惯培养、语言启蒙的黄金期。 在这个时期，孩子喜欢通过感官来探索与认识世界，有时可能会出现一些令家长头疼的“坏”行为，例如打人、推人、咬人、争抢、嚷嚷等，孩子觉得很好玩，家长却感到很苦恼。其实，这些“坏”行为的背后并非孩子不乖，而往往是其成长探索的需要。如何有效陪伴孩子度过敏感期，帮助其轻松养成好习惯？ 有此困扰的家长，不妨和孩子一起来读读这套《小恐龙，不可以》。 这里有让每个孩子和家长都会喜欢的淘气包——小霸王龙。 这里有读着读着就令人开怀大笑的温馨生活情景剧。 这里有让家长不吼不叫不发火、轻松育儿的实用指南。 这里有让“小霸王”乖乖养成好习惯、轻松开启双语启蒙和社交启蒙的宝藏技巧。 …… 开放式快乐教育，多元化行为指引，给孩子成长的自由，用科学的方法让孩子轻松、快乐养成好习惯。 內容簡介： 《小恐龙，不可以》是一套专为0-3岁儿童量身打造的行为习惯培养双语纸板书。全套共六册，分别为《小手不是用来打人的》《小手不是用来推人的》《牙齿不是用来咬人的》《嗓门不是用来嚷嚷的》《细菌不是用来分享的》《玩具不是用来争抢的》。 全书直击家长在养育孩子的过程中遇到的行为习惯培养难题，例如孩子喜欢打人、推人、乱咬、乱喊乱叫、争抢玩具等，从深受孩子喜爱的恐龙形象、生活场景出发，用简洁、幽默的画面和语言，融入开放式快乐教育和多元化行为指引，巧妙引导孩子养成好习惯。 全书语言贴近生活，词句丰富易懂，短句反复出现，富有节奏感，契合低龄孩子用语习惯，以中英双语呈现，同步配有点读功能和扫码音频，家长引导零压力，让孩子在语言启蒙关键期轻松开启双语启蒙。书中小恐龙形象生动活泼，故事角色覆盖孩子日常生活中常见的社交人群，如爸爸妈妈、兄弟姐妹和小伙伴，温馨、幽默的生活情景剧，让家长轻松看图讲故事，让孩子有亲切的代入感，自然学会社交小技巧。 關於作者： 1）作者信息 丽塔，热爱儿童教育事业的宝妈，童书编辑，喜欢与孩子一起阅读与互动，在家庭养育和亲子阅读方面具有较为丰富的经验，一直坚持在孩子成长之路上做具有匠心的播种人。 2）绘者信息 [巴西]克劳迪娅?索萨，巴西插画师，多年来一直在童书、广告等领域从事插画绘制工作，喜欢创造有趣的角色，将丰富的色彩、好的心情和幽默感融入插画作品中，帮助孩子们快乐成长。 目錄： 《小手不是用来打人的》：小手可以用来做什么？和小恐龙一起来认识自己能干的小手吧！ ★《小手不是用来推人的》：小手不能推人，可以推什么呢？和小恐龙一起学会正确使用自己的小手吧！ ★《牙齿不是用来咬人的》：长新牙时感觉不舒服怎么办？和小恐龙一起跟坏习惯说“bye-bye”，养成护牙好习惯吧！ ★《嗓门不是用来嚷嚷的》：什么时候可以大声点儿？什么时候需要小声点儿？和小恐龙一起来学一学吧！ ★《细菌不是用来分享的》：细菌是什么？会给人们带来什么？和小恐龙一起跟细菌说“bye-bye”吧！ ★《玩具不是用来争抢的》：想玩别人的玩具怎么办？和小恐龙一起试着建立规则感，学会与人沟通，友好地一起玩耍吧！

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