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內容簡介： 本文系广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目（德育专项）课题“治理视域下高校宣传思想工作创新研究——以广东省本科院校为例”（课题编号：2020JKDY059）和广东省2021年度教育科学规划课题“习近平‘时代新人’观引领下的高校宣传工作创新研究”（课题编号：2021GXJK022）阶段性成果。新时代的高校宣传工作要通过科学解读全国宣传工作会议精神和高校宣传工作政策文件，将习近平大宣传理念、全媒体理念、元治理理念融入到高校宣传工作创新中。一是高校宣传工作在内容的守正创新上，要坚守政治属性，建设中华民族的复兴伟业；要繁荣校园文化，建构中华民族共有精神家园；要推进党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”教育，建构涵盖国家认同、民族认同、政治认同、文化认同等多维认同体系。二是高校宣传工作在功能的拓展创新上，要把从意识哲学向身体哲学的转变视为变革高校宣传的深层动力，自觉地以身体哲学为新的哲理基础，促使高校宣教者与大学生之间形成身体间性的关系。这使得高校宣传育人功能的发挥，既能够对大学生进行身体规训，也能够促进大学生的成长成人成才。三是高校宣传工作在新兴宣传主体的素养创新上，要以新媒体的兴起为契机，提高大学生的媒介素养，提高大学生在数字化时代的生存能力。四是高校宣传工作在格局的治理创新上，要尝试构建涵盖扁平化大宣传机制、立体化全媒体矩阵、全员化大宣传队伍等的大宣传格局；发挥新旧媒体的各自优势，发展智慧宣传和“有机宣传”；盘活宣传存量，扩充宣传增量，发挥宣传合力，变单向宣传为多向宣传；形成一元主导下的多元主体协同治理模式，既有效调动大学生作为新兴宣传主体的积极性，又充分发挥高校宣传部门作为元治理者的牵头协调职能。 關於作者： 刘英（1984-），汉族，四川广元人，广州新华学院（原中山大学新华学院）党委委员、党委宣传部长、新闻中心主任，助理研究员，华南师范大学教育博士，研究方向：教育领导与管理、高校宣传思想工作、思想政治教育，公开发表论文近30篇，主持市厅级、省部级课题5项。

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