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| 編輯推薦： |
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时代性；本教材是依据新时代司法警务人才培养需要，依据相关领域最新的标准，吸收了当下国内外最新学术理论成果，适用于当前国内司法警务发展模式，结合社会和行业实际发展，具有较强的时代性。实战性；本教材在编写过程中充分考虑适用性原则，坚持理论与实际相结合，结合当前司法干警日常工作的实际情况，强调满足学以致用和职业技能要求，结合实际工作案例，在理论学习中实践，在实践中学习，让本教材真正运用到实际工作中。系统性；本教材充分考虑学科知识结构，从警校学生的队列队形、体能训练、枪支与警戒具使用、警察防卫与控制、擒敌与缉捕、防暴与防恐、警务战术等方面撰写，注重知识结构的相互递进，符合警校学生警务技能知识结构，思路明确，重点突出，逻辑严密，有利于学生系统的学习和掌握相关知识点。综合性；本教材致力于培养一名现代化综合性司法警务人员，所涉及的知识结构较广，从*基本的警察队列队形到司法警务战术，覆盖面广，内容充实，学生可以通过本教材学习更多地警务技战术知识，对培养高素质综合性司法警务学生具有主要意义。
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| 內容簡介： |
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本教材内容丰富，对技战术的讲解细致，能够处理好不同水平、不同性别、不同理解能力所导致的问题。全书从警务技术和警务战术两个方面出发，分为七个章节，主要包括以下内容：警务理念概述、警察队列指挥、警务专项体能、警察防卫与控制技术；近身防卫与控制技术概要、被动解脱防卫擒拿控制、主动防卫擒拿控制技术、对付凶器擒拿防卫技术、敌拳与倒功、擒敌技术与实用训练，枪支与警戒具使用；警用手枪、警棍、警用催泪喷射器、手铐、警用手电，擒警务实战战术；警务战术基础技术、战术基础动作、警务盘查战术、搜索战术、抓捕战术，突发事件应急处置；监狱突发事件应急处置、罪犯脱逃事件应急处置、围攻或冲击监狱事件应急处置、劫持人质事件应急处置、罪犯自杀应急处置等。
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| 關於作者： |
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卢庆朝，浙江温州人，武汉体育学院硕士研究生毕业，民族传统体育专业，武汉警官职业学院警体部主任，发表专业学术论文20余篇，主持撰写教材《体育健康与警体训练教程》并担任主编，发表论文高水平论文，中国校外教育；浅谈武术实用腿法的训练，湖北体育科技；我国散打运动员中级选材标准调查研究，主持武汉警官职业学院校级重大课题；高职警官院校优秀体育教学团队建设研究，主持武汉警官职业学院校级课题；基于f NIRS的METH依赖者脑网络连接动态量化与评估。
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| 目錄：
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第一章 警务概述1
第一节 警务基础技能的定义// 2
第二节 警务基础技能研究的目的、对象和任务// 2
第三节 警务基础技能法律法规的适用// 4
第二章 警察队列指挥训练13
第一节 单个警察徒手队列动作// 14
第二节 警察班队列动作// 47
第三节 队列会操的组织与实施// 56
第三章 警察体能59
第一节 警察体能概述// 60
第二节 力量素质训练// 65
第三节 速度素质训练// 93
第四节 耐力素质训练// 100
第五节 柔韧素质训练// 102
第六节 灵敏素质训练// 111
第四章 警察防卫与控制技术117
第一节 近身防卫术概说// 118
第二节 防卫基础技术// 119
第三节 被动解脱防卫擒拿// 130
第四节 主动防卫擒拿技术// 135
第五节 对付凶器擒拿防卫技术// 138
第五章 警戒具与武器使用143
第一节 警戒具与武器使用引论// 144
第二节 警棍使用// 166
第三节 戒具使用// 184
第四节 手枪使用常识// 210
第五节 手枪使用基本技术// 229
第六章 警务战术253
第一节 警务战术概论// 254
第二节 警戒具使用管理// 256
第三节 明确法律法规对警务战术行动的保障// 257
第四节 警务战术运用的原则与要求// 259
第五节 警务实战战术训练模式及方法// 262
第六节 战术行动中的基本安全常识// 265
第七节 单警装备的配置及佩戴// 269
第八节 警察行动中的武力使用理论// 272
第九节 口头制止、程序及注意事项// 275
第十节 单警接敌运动与紧急避险动作// 279
第十一节 掩体利用与警务战术行动// 301
第十二节 建筑物内搜索战术// 308
第十三节 盘查嫌疑人战术// 315
第十四节 缉捕战术// 322
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| 內容試閱：
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随着警察从业人员要求不断提高，高等院校需加大对警务人才的培养，加强警校学生警务技战术能力。本教材根据司法警官高等职业教育人才培养目标，以及适应司法警官高等职业教育对培养应用型人才的需要和当前警务发展对高等教育提出的新要求编写而成。本教材对警察警务技战术基础知识进行归纳和总结，为警校警体教师提供科学完整的辅助教学材料，为能够更好地上好警察体育课提供保障，让学生全面掌握基础的警务技战术，努力培养警务技战术基础知识扎实、能力全面的警校学生。本教材由武汉警官职业学院警体部警务战训教研室组织编写。本教材对技战术的讲解细致，能够处理好不同水平、不同性别、不同理解能力所导致的问题。本教材主要从警务技术和警务战术两个方面出发，分为六章，包括警务概述、警察队列指挥训练、警察体能、警察防卫与控制技术、警戒具与武器使用、警务战术等。本教材的编写人员一直从事一线警体教学工作，根据他们的长期教学经验和教学实践，结合学院实际，走访调研了同类相关院校警体教学情况，编写了此教材。本教材针对性强、内容丰富、结构合理、图文并茂，注重信息化，方便教学，可以为警察类院校或高职院校的师生提供教学指导和参考。在结构和内容上具有一定的特色与创新，主要体现在以下方面。（1）时代性。本教材根据新时代司法警务人才培养需要，依据相关领域最新的标准，吸收了当下国内外最新学术理论成果编写而成，适用于当前国内司法警务发展模式，结合社会和行业实际发展，具有较强的时代性。（2）实用性。本教材在编写过程中充分考虑实用性原则，坚持理论与实际相结合，根据当前司法干警日常工作的实际情况，强调满足学以致用和职业技能要求，结合实际工作案例，在学习中实践，在实践中学习，让本教材的内容真正能够运用到实际工作中。（3）系统性。本教材充分考虑学科知识结构，从警校学生的队列队形、体能训练、枪支与警戒具使用、警察防卫与控制、擒敌与缉捕、防暴与防恐、警务战术等方面撰写，注重知识结构的相互递进，符合警校学生警务技能知识结构，思路明确，重点突出，逻辑严密，有利于学生系统地学习和掌握相关知识点。（4）综合性。本教材致力于培养现代化综合性司法警务人员，所涉及的知识结构较广，从*基本的警察队列队形到司法警务战术，覆盖面广，内容充实，学生可以通过本教材学习更多的警务技战术知识，对培养高素质综合性司法警务学生具有重要意义。
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