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編輯推薦： 近代浙江教育史料（1899—1949） 內容簡介： 《近代浙江教师教育史料选编（1899—1949）》以时间为序，把近代浙江的教师教育分成晚清、民国初期、民国中期和民国后期四个阶段，史料主要来源于晚清民国时期的专著、杂志、报纸、回忆录等。史料力求在全面丰富的基础上突显重点，在每一阶段开始前都有一段导引性话语，主要介绍各个时段浙江教师教育发展的背景、特点等。每个阶段史料主要选取了典型学校以及学校发生的重大历史事件和著名的教师等。如晚清史料选取集中在浙江两级师范学堂的重要历史事件“木瓜之役”和主要教师鲁迅等；民国初期史料选取集中在浙江第一师范学校的“浙师风潮”和主要教师金亨颐、夏丏尊等；民国中期史料选取集中在“中师合并”后教师教育发展和崛起的湘湖师范等独立乡村师范；民国后期史料选取集中在国立浙江大学师范学院等。希望该书的出版，对近代浙江教师教育研究和今天浙江教师教育的发展起到借鉴和助推作用。 關於作者： 项建英，浙江师范大学教师教育学院教授、博士生导师，中国教育学会教育史分会理事，美国堪萨斯大学高级访问学者，校教育与文化研究所所长。在《华东师范大学学报》（教育科学版）、《教师教育研究》、《比较教育研究》、《高等教育研究》等学术期刊发表论文40余篇，出版专著2部、教材3部，主持全国教育科学规划重点课题、浙江省哲学社会科学规划课题等多项。

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