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內容簡介： 同济大学自2018年入选全国首批“三全育人”综合改革试点高校以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，把各项工作的重音和目标落在育人效果上，使学校思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。本书选取了2018—2023年学校党委、职能部门、学院在“三全育人”工作中形成的特色思政工作案例，根据内容侧重分五章具体呈现。各案例紧扣“三全育人”综合改革和“十大育人”体系建设中存在的突出问题，重点阐述问题针对、主要做法、主要成效和推广价值，育人理念特色鲜明、工作举措创新有力，具有典型示范和辐射推广价值。 關於作者： 彭震伟，男，汉族，1964年4月生，籍贯上海，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴，曾获全国优秀科技工作者等荣誉。历任同济大学建筑与城市规划学院城市规划系副主任、同济大学党委组织部副部长、建筑与城市规划学院党委副书记（主持工作）、党委书记，2020年9月任同济大学校长助理，2020年12月起，任同济大学党委副书记。主要研究方向为：城市与区域规划、城镇化发展、小城镇发展、乡村规划等。

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