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內容簡介： 本书有9个STEM课程案例。每个STEM课程案例均聚焦生活中的真实问题，让学生在真实情境的浸润中，在核心问题的驱动下，融合S、T、E、M各学科知识，开展跨学科项目式学习。在每个STEM案例的学习过程中，学生通过问题，搜集身边真实的问题；通过调查与研究环节，掌握科学原理，了解各种材料不同的特性；通过设计与制作环节，理解工程项目开展的一般程序和方法，掌握信息化编程技术和程序设计的方法；通过反思与修正环节，学生对自己的作品能进行有效地反思与合理的改进。通过科学探究、工程设计、数学计算、编写程序、系统测试，最终提升学生创新能力和解决问题的能力。 目錄： 1 果实保护记 / 001 2 植物“ 避风港 ” / 023 3 下水道探秘 / 039 4 葡萄小卫士 / 057 5 广场舞噪声杀手 / 085 6 保护地球的“ 肾 ” / 107 7 为生命护航 / 129 8 生命的延续 / 153 9 蓄水小达人 / 177 內容試閱： STEM 课程关注真实生活 ， 提倡发现“ 真问题”， 以跨学科融合的学习方式综合 运用科学 、技术 、工程 、数学知识去解决生活中的问题 。学生通过学习 STEM ， 可 以激发探究兴趣 ， 培养创新思维 ， 提升合作意识。 本书提供了 9 个真实 、有趣又富有挑战性的 STEM 课程案例 。每个案例均包 含翔实 、可操作的教学设计和相关资源 ; 聚焦有价值的真问题 ， 并将真问题转化 为切实可行的工程挑战任务 ， 引导学生在生活中发现 、在发现中思考 、在思考中 创新 ; 为学生创造了很多机会 ， 在教学实践中 ， 教师可以引导学生提问 、探索、 调查 、研究 、分析 、设计 、创造和反思 。学生在 STEM 课程中将会面对一 系列挑 战 : 如何对问题进行分析 ， 如何设计方案来解决问题 ， 如何制作模型并进行测试 ， 如何控制工程预算 ， 如何用证据来支持自己的观点 ， 如何将自己的观点清晰地表 达出来 ， 等等。 通过本书的学习 ， 读者可以直接运用或借鉴参考书中的案例开展教学 ， 带领学 生经历完整的工程设计过程 : 识别问题和制约因素 、调查研究 、形成概念 、分析与 设计 、建立模型 、测试优化 、反思迭代 ， 了解通过工程项目将多学科 、多领域知识 有机地整合在一起的方法 ， 在这种知识整合过程中 ， 发展学生的创新思维 ， 提升学 生解决问题的能力。 希望本书能起到抛砖引玉的作用 ， 使读者在学习本书案例的基础上 ， 举一反三 ， 设计更多优秀的 STEM 课程案例 ， 为培养学生的跨学科学习能力 、提升学生的综合 素养做出贡献。

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